分层落实责任到位实践先行——璜山镇中心学校教师信息提升工程培训简报第一期3月17日上午，璜山镇对参加信息技术应用能力提升工程的老师进行集中，召开了工作推进会。全镇4所小学和1所中学的教导主任及培训报名的25名老师参加了会议。会议分两段进行，第一阶段是工作布置大会，璜山镇中心学校培训负责人童佳学对本次教师信息技术提升能力工程培训工作作了布置，明确了各个学校管理员、参训教师的主要工作职责，阐明了工作推进的几大举措，明确了工作推进时间表；一、工作时间推进计划：1.准备阶段（3月1日——3月27日）参加校本培训、熟悉平台操作、3月21日开启网络课程。3月21日学员接受登录账号（进修学校会发至各位老师的手机上）——百度“中国教师研修网”或者点击“2016zjxx.yanxiu.com”进入——点击研修网下方绿色专题“2016中小幼教师信息能力提升工程”——用手机下载APP“良师通”（完成作业所需）——用账号登录（选择“学员”）2.第一阶段（3月28日——4月4日）（1）学习网络课程（登录平台看视频），完成诊断测评，须真实水平（2）登录平台下载“研修计划”模块——完成“研修计划”——上传“研修计划”3.第二阶段（4月4日——4月20日）（1）学习网络课程（登录平台看视频）（2）登录平台下载“教学设计”模块——围绕“研修计划”完成“教学设计”——上传“教学设计”4.第三阶段（4月20日——5月15日）（1）学习网络课程（登录平台看视频）（2）围绕提交的“教学设计”录制和提交一个视频课例（10分钟以上），用“良师通”上的视频录制工具，录完直接上传5.第四阶段（5月15日——5月31日）（1）学习网络课程（登录平台看视频）（2）登录平台下载“实践反思”模块——完成所录视频课的“实践反思”并上传6.训后收尾（6月1日——7月10日）二、管理者职责：各校能力提升工程的领导者和组织者，负责本校能力提升工程相关学员的组织领导实施；校级管理者：(1)负责组织该校教师参加培训；(2)负责填报学员信息；(3)负责管理本校教师的学习情况；(4)负责工程实施情况的总结上报;(5)负责协助学校组织相关竞赛活动;(6)负责协助中心学校管理工作。培训负责人童佳学老师对全镇中小学参与信息能力提升工程的学校和教师提出详细的要求，参训学员要完成六项作业：1.按照培训要求完成注册、测试、选课；2.按要求完成网上研修的任务；3.按要求参加集中培训学习；4.按要求积极参加校本研修活动；5.按要求完成一件用信息技术手段制作的课程资源；6.通过学习掌握一定的教育技术，并运用于教育教学之中。学校的任务：1、每个教师给学校交一件数字化作品，一堂课，其中一半的是微课；2、参加市级专项评比；3.学校规划组织好网络校本研修。工作任务布置完后，学员们参加了网络平台操作流程学习，在平台工作人员耐心细致的讲解及指导下，所有教师都亲自上阵实践，熟悉平台操作过程。图片：
