大班美术活动《不一样的鱼儿》教学目标:1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼,大概了解鱼的基本特征
2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征
3、喜欢鱼,并能向同伴讲诉自己的作品
教学重点:学会用线条的变化画出各种各样的鱼
教学难点:了解鱼的外形特征的基础上,发挥想象大胆表述自己喜欢的鱼并进行绘画,培养幼儿丰富的想象力和创作的能力
教学准备:1、海底世界鱼类视频2、白纸、铅笔、记号笔、油画棒3、教室布置成海底世界4、教师示范画“海底世界里的鱼”5、音乐《水族馆》教学课时:一课时教育理论依据:本节课的选取,因为鱼儿是我们人类的朋友
在幼儿的脑海里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现、模仿的对象,一日游戏中,幼儿经常会模仿鱼儿做游戏,也比较喜欢参与
因此本次活动通过让幼儿参观海底世界调动幼儿对于海洋、鱼类的认识由浅入深地引导幼儿掌握鱼的基本特征:鱼儿都有头、身体、尾、鳍
并学习用简单的线条、图形、色彩和各种图案来装饰鱼宝宝,鼓励幼儿大胆想像绘画出与众不同的鱼儿,能用鲜艳的颜色进行涂色,从而培养幼儿丰富的想象力和创作的能力
教学过程:一、观看视频,激发幼儿认识海底世界的兴趣
今天,老师给你们带来了一段非常好看的海洋动画片,你们想不想看呢
(想)视频看完了,谁能来告诉我,你看到哪些鱼呢
(幼儿自由交流回答,如:热带鱼、鲨鱼、鲸鱼、金鱼、剑鱼、比目鱼、珍珠鱼、带鱼、五色鱼等)二、观看范画,引导幼儿欣赏、讨论并认识几种常见的鱼
海底世界里的鱼儿可真多呀
你们想不想给鱼儿拍照片呢
(想)今天,我们要去海底世界给鱼儿拍照片,小朋友看看海底世界都有哪些鱼儿
咦,我们来到了哪里
(海底世界)海底世界里漂亮吗
(漂亮)你们看看海底世界里都有哪些鱼儿呢
谁来说一说,你看到了哪些鱼儿
(热带鱼、鲨鱼、鲸鱼、比目鱼等等)鱼宝宝的身体一样吗
(不一样)有什么地方不一样呢
(幼儿讨论,如:头、身体的形状)小