学校教师xxx班级三教学目标知识学会本课生字
掌握几个新词,使学生记住字形,理解词义,能正确书写生字
初步感知课文,知道课文写了什么
能力能正确地认读词语,能正确书写生字
情感激发学生爱学校的感情
教学重点学会生字,会读,会写教学难点理解词义、能正确书写“我”“在”教学准备多媒体液晶投影仪,词卡教学方法小组讨论、探究法、观察法教学内容教师活动学生活动预期目标教学过程一、引入课题导入,激发学生学习兴趣
指导看组图,认一认图片
大家看看这些图片是什么地方
1.学校广场2
学校大门3.学校操场4
教学楼激发学生学习兴趣
二、新授引导学生说一说这就是我们的学校
同时出示词语,指导学生认读
学校能力好的独立读,能力差的跟读知道学校名称和自己所在的班级,理解词义,会读
1.出示课文,整体教读2
读重点词语3.教学生字:我们在读音组词4.再巩固读课文句子1
学生跟读课文句子2.认读:我们学校在班级年级文明3.学习生字4.进一步认读课文句子理解词义,能正确分清词语
初步感知课文三、练习生活1
引导说出我们自己学校的名称2
引导说出我们自己的班级名称3
解释“文明班”意思
说出自己学校的名称2
说出自己所在班级名称3
知道“文明班”意思
进一步理解词语意思,认读四、巩固练习1
书写“在”老师示范让学生书空让数一数笔画2.指导说话练习1
知道书写什么2
5.结合实际说出句子能学会“在”能说出句子五、学生作业老师布置作业,每个生字写一行学生写字能正确书写生字