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板块一：走进正义杀身成仁舍生取义?孟子秉公执法铁面无私一颗赤心精忠报国岳飞徐洪刚见义勇为勇斗歹徒提到正义，你会想到哪些词汇？你认为什么是正义？天理、公正、公平、正直、合理、正当、正确……公正的、有利于人民的。“旧闻”重提：•2006年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。•你如何评价中年男子的行为？•这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。•如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？•社会将会缺乏正义.善良将会被践踏，邪恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和混乱之中。期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。划分正义与非正义行为的标准是：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。•正义不等于哥们义气•伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。•正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公平、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等他们受到的对待是正义的吗？为什么？阅读教材109的事例对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是为了调节收入，缩小差距，实现共同富裕。正义表现为对资源和利益的恰当分配,促进社会公平。对小江的处罚是正义的。都像小江这样为了获取心理平衡，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶性循环效应。不能用非法手段来报复违法行为,应用合法方式来维权。正义要求惩罚违法行为,矫正非正义行为。分配制度分配制度司法制度司法制度公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于，它是为所有社会成员的利益制定的，每个人都能从其正常的运行中受益，并受其约束。。1.是做人的基本要求。2.凡促进人类社会，维护利益和权益的行为，都是正义的行为，反之就是非正义行为。3.公正的对待，必须要有正义的来保证。制度是以公开宣布的组成的系统。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为制定的，而是为所有社会成员的制定的。实施正义行为，不做非正义的事进步与发展公共他人制度程序和规则少数人的利益利益讨论交流：为什么说制度是正义的？制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。板块二：社会发展需要正义请同学们阅读课本第110页老金的故事，思考：1.是谁帮助老金一家渡过难关？工友们和法律援助中心，我国的相关制度。2.材料中的事例体现了什么精神？正义的精神3.这种帮助起到了什么作用？正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。分析P110的案例1正义制度与社会发展的关系？（我国相关制度体现了正义？）正义制度与社会公平的关系？正义制度与社会公平的关系？正义的制度：支持和保障公平正义的制度：支撑公平的获得没有正义的制度就没有真正的公平公平的判断标准，是看责任与利益是否一致，权利与义务是否统一；判断行为是否正义，就要看是否符合广大人民的根本利益，是否有利于社会的进步和发展。1.国家为什么要制定这些政策？2.制定这些政策体现了什么追求？3.列举你所了解的类似体现正义要求的国家特殊政策？4.请你设想一下，如果没有这些正义的制度我们的社会会怎么样？•我们国家有这样一些政策：•对于一些少数民族考生实施高考加分政策；•对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；•对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；•对高消费征收高消费税……•对农村地区的中小学义务教育实行免费教育•1.国家为什么要制定这些政策？为了避免严重的社会分化，体现公平的要求。2.制定这些政策体现了什么追求？体现了对公平合作、对正义的追求，对和谐社会的追求。3.这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系？正义的制度：支持和保障公平正义的制度：支撑...