2014年芜湖县初中毕业学业考试历史试卷分析与教学建议主讲人：翟笃成地点：县实验学校多媒体教室时间：2014年12月30日2014年安徽省芜湖县初中学业水平考试历史试卷分析1一、总体评价2014年安徽省中考历史试卷共五大题，17小题，满分70分。该试卷既严格地遵循了《历史课程标准》和《2014年安徽省初中毕业学业考试纲要》，又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性、创新性、探究性、教育性。在充分考查学生的基础知识的同时，侧重于综合、分析等历史学科思维能力的考查。注重考查重大历史事件和重要历史人物；注重知识的迁移、学科的渗透；注重理论联系实际，对热点问题进行探究和把握；注重历史学科的情感教育功能。试卷总体上结构合理、贴近现实、材料丰富、形式活泼，试卷图文并茂，试题设计精练，文字浅显简洁而富有情趣，试题灵活，充分体现了历史学科开卷考查的特点。今年的中考历史试卷，与去年相比，总体来说，相对稳定，略有变化。现分析如下：二、试卷分析1、题型题量，稳中有变，灵活新颖表一近两年历史中考试题题型、题量、分值表题型一、单项选择二、组合列举三、辨析改错四、材料解析五、活动探究题量分值比例％题量分值比例％题量分值比例％题量分值比例％题量分值比例％2013102028.6268.661217.122028.611217.122014102028.631014.34811.422028.611217.1从上表中可以看出，今年中考试题型和2013年一样，仍是五大题，即单项选择题、组合列举题、辨析改错题、材料解析题、活动探究题；但在题量和分值上做了适当的调整。主要表现在：组合列举题增加1小题，分值由6分上升为10分；辨析改错题删去了短文改错，同时句式判断改错由3小题增加为4小题，分值由12分下降至8分，活动探究题由4小题减少为3小题。2、考点分布，科学合理，厚今薄古表二2014年历史中考卷板块分布、分值比例中国史世界史中国古代史中国近现代史安徽地方史世界古代史世界近现代史分值比例%分值比例%分值比例%分值比例%分值比例%2013912.8284034.345.72637.120141115.712941.4322.8634.292535.71从上表可以看出，今年考查的知识点覆盖面广，分布合理。世界历史所占分值和比重与去年基本相当，但是其知识分布相对于去年来说更加契合考纲要求。试题涉及古代史内容较少，近现代史内容较多，尤其是今年世界近现代史内容增多，体现了历史考查的“厚今薄古”的原则，突显了历3史学科的社会功能。从分值比例看，中国历史42分，世界历史28分，比例是3：2。各部分内容所占比例符合中学历史教学实际，符合课程标准，安排合理。安徽史考查一道选择题2分。3、命题立意，抓纲扣本，注重能力2014年中考历史试题紧扣考纲，注重课本知识的迁移，培养学生解决问题的能力，又渗透学生对价值观的判断。表三2014年安徽中考历史试题与考试纲要双向细目表题型题号考点与所在板块对应考纲说明选择题1帝王称谓中古2春秋战国时间中古3科举制中古A.隋唐科举制的主要内容4珠算安徽A.科技名流5挺进大别山中近A刘邓大军挺进大别山，6新中国外交中现A.识记和平共处五项原则；万隆会议；我国恢复在联合国合法席位和中美建交；7大跃进、人民公社化运动中现B.理解认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误8伯利克里世古A了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况B.理解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况9生物进化论世近A.识记牛顿、达尔文等人的主要成就；10战后美国经济世现B.理解战后美国经济发展的主要特点组合列11（1）张仲景与《伤寒杂病论》中古A.识记华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》；4举11（2）华佗与五禽戏中古11（3）李时珍与《本草纲目》中古12（1）金字塔世古A.识记古代埃及的金字塔、印度的种姓制度；12（2）郑和下西洋中古A.识记郑和下西洋；12（3）意大利侵略埃塞俄比亚世现13（1）中华人民共和国宪法中现A.1954年的《中华人民共和国宪法》；13（2）中国第一颗原子弹爆炸中现A.识记“两弹一星”B.理解科技强军的重要性；13（3）一国两制构想的提出中现B.理解“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针；认识祖国统一是历史发展的必然趋势辨析改错14（1）遵义会议中近A.了解红军长征的史实；14（...
