白雪皑皑细雨蒙蒙炊烟袅袅关于景物描写的词语（ABCC）•明月皎皎芳草萋萋春雨绵绵•杨柳依依流水淙淙清风徐徐科尔沁小学张玉理伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦⁄//////////////伯牙善鼓琴，钟子期善听。善：擅长、善于善善•伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”•志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”哉：表示赞叹之意兮：语气词，啊伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉，兮若！”伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“善哉，兮若！”明月皎皎清风徐徐杨柳依依流水淙淙春雨绵绵芳草萋萋（秋月）（春风）（细雨）（秋水）（秋月）（春草）伯牙所念，钟子期必得之。必知音有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。突遇大雨，船停在山边避雨。琴兴大发，弹了起来，发现不远处有一樵夫，大吃一惊，琴弦断了。俞伯牙心想：一个打柴的樵夫，怎么会听懂我的琴呢？于是他就问：“我弹的是一首什么曲子？”那打柴的人笑着回答：“先生，您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱，只可惜，您弹到第四句的时候，琴弦断了。”俞伯牙不禁大喜，忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到俞伯牙弹的琴，便说：“这是瑶琴！相传是伏羲氏造的。”并说了琴的来历，俞伯牙心中暗暗佩服。接着又为打柴人弹了几曲，来人都能说出其中的意境。俞伯牙惊喜万分，自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂，而眼前的这个樵夫，竟然听得明明白白。没想到，在这荒山野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。•子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。•<俞伯牙摔琴谢知音>•忆昔去年春，江边曾会君。•今日重来访，不见知音人！•但见一抔（póu）土，惨然伤我心。•伤心复伤心，不忍泪珠纷。•来欢去何苦，江畔起愁云。•子期子期兮，你我千金义，•历尽天涯无足语，•此曲终兮不复弹，•三尺瑶琴为君死！作业：1、读一读明代小说家冯梦龙《警世通言》一书中有关《伯牙绝弦》的故事。2、收集体现知音良友的诗文和名言警句
