作文讲评——叛逆与约束一、文题回放有人说:真正成功的人，本质上流着叛逆的血，摆脱一切限制。也有人说:一支笔，可以画，可以写，但必须让一只手握住。要求:(1)写议论文或记叙文。(2)不少于800字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭，不得套作。二、立论参考该题目属于组合型材料作文，材料不是具体的事，而是两句简单又含有深意的话。角度一:叛逆从第一句准确把握“作为成功者素质”的“叛逆”的内涵。它是指在对自身有充分、清醒认识的前提下，大胆尝试，勇于创新，积极进取，寻求突破。它是有进取心、有自信心、有智慧的表现。反面是保守、封闭、故步自封、不思进取。典型立意：1、冲破羁绊，迈向成功2、挣脱教条，活出自我3、创新求变是进步的源泉4、打破习惯的桎梏5、质疑是通向真理的台阶6、人生需要突围，突围创造精彩7、成功就是一个不断突围的过程角度二:约束第二句“这只手”在句中的含义，它既是“约束”也是“人生有所成就”的保证，是“有益的”，它可以是:道德伦理、法律、纪律、理性、良知、自然规律、监督机构、人民、监护人、知识等等。典型立意：1、传统，是束缚也是台阶2、契约社会以诚信(某种道德，律法)为本3、莫让情感冲决理性的堤坝4、没有绝对的自由5、让良知和正义常存于心6、有规矩才能成方圆7、遵守规则角度三:综合两者可赞同其中的一句来立意;也可在辨证统一的基础上，谈论在哪方面要力行约束，哪方面要敢于突破，如何做到两者的协同作用，各尽其效。【典型立意】1、戴着镣铐跳舞2、在改变与坚守中行走三、精彩语段1、古时候，人们遵从礼教、规矩，等级观念深入人心，拘泥于该做什么，不该做什么，却不去想想做什么，不想做什么，导致叛逆精神严重缺失。——徐可2、优秀的绘画需要与众不同地技法，动人的文章需要天马行空的想象，艰深的科学需要大胆惊人的假设。这一切告诉我们，要想成功，就要敢于打破牢笼。但我认为，成功，离不开一定限制。——邓韬3、国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪，规矩不是约束，而是成功的基石。——颜宇辉4、风是这世上最自由的了，它无拘无束，肆意地来临，又悄悄地离去。因为自由，遇强则强，永不退缩；因为自由，她宁静柔和，随心所欲。——米诗雅5、当约束变成了建造台阶的动力，你就获得了真正的自由。——朱翌寒6、线虽限制了风筝的高度，但却给了它一片安全无虑的天空；土地虽限制了树的生长，但却给了它适宜的环境。限制并非禁锢的枷锁。无规矩，何来方圆。看似限制，实则成全。——曹松7、古人云：“无规矩不成方圆。”其实，有些规矩却成为了限制人们手脚的枷锁，这时候，打破常规、勇于创新便成了一种新型的智慧。——刘龙翔8、蛇蜕皮就会生长，毛毛虫破茧就会化蝶，人们突破限制，就会收获成长。——张扬磊9、自由有偿，约束无价。就像鱼儿摆脱了水的束缚，却失去了游泳的快乐；就像鸟儿摆脱的天空的束缚，却失去了翱翔的惬意。同样，人们摆脱了理想道德的束缚，也就失去了前进的方向。——李贝尔110、创新就像无形水，限制就像盛水的杯子。没有了杯子，水无法固定形态。没有了限制，创新无法体现他的价值。——刘宇嘉11、鸟儿，不受牢笼的束缚，才能自由飞翔；人，不受陈规的束缚，才能创新有为。——何子豪12、在自由和约束之间博弈调整，是一生的课题。——何子奇13、环境相同，起点相同，机遇相同。有的人只能在层层限制下苟延残喘，眼睁睁的看着自己曾经的理想被蒙上灰尘；而有些人却能在约束、限制中玩出花样，舞出自己的精彩人生。——张乐瑶14、对父母不孝的子女成不了人才，因为他忽略了伦理的约束；随意杀人的士兵，不会被封为将军，因为他无视法律的约束；对自己不加严格限制的人，不会成为最终的胜利者，因为他远离了责任道义的约束。——周小倩15、束缚与创新本是两个相驳的概念，但在追梦的道路上，若冲破法律道德的约束，何来圆梦？若墨守成规拘谨不前，何来成功？由此看来，束缚与创新并行，才能铸就成功！——王诗其16、卢梭有言：人是生而自由的，但却无不在枷锁之中。——申慧蓉17、经验并不是真理，原则更不是枷锁。每一次面对新的事物，我们要打破陈旧，学会变通。...
