小学四年级立定跳远教案教师:姚爱琪授课班级:402人数:35课时:第一课时教学内容立定跳远教学目标1.通过“立定跳远”学习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动
2.通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度等身体素质,增强学生身体平衡控制能力
3.通过“立定跳远”学习,培养学生集体意识和责任感,鼓励学生努力展示自我,培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神
教学重难点1
教学重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调2
教学难点:双脚屈膝缓冲,轻巧落地顺序教学内容学生活动教师活动过程目标组织形式次数时间强度开始部分1.课堂常规(1)体育委员整队,报告人数(2)师生问好,导入本课(3)安排见习生2、慢跑+热身广播操1、扩胸运动,2、振臂运动,3、正压腿4侧压腿,5体转运动,6体侧运动,7环膝运动,8手腕脚腕活动1、整队集合2、注意力集中,精神饱满
3、学生在教师的引导下积极参与
4、自由想象,全身投入
1.开课导言2.宣布本课内容及注意事项3.组织热身活动4.师生互动(1)用激励性的语言调动学生学习的兴趣(2)建立良好的课堂常规(3)充分达到热身激趣效果组织:四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲要求:1、认真听讲2、注意力集中,精神饱满6’弱,中教学内容学生活动教师活动过程目标组织形式次时强顺序数间度基本部分展示自我合作发挥1、立定跳远(设置场景)(1)学生尝试模仿练习(2)教师示范分阶动作
(3)请男、女学生分解示范(3)学生自由练习重点:起跳有力量有远度
难点:起跳后轻巧着地动作的形成2、立定跳远(各个击破)(1)教师讲解示范
强调“一摆、二蹲、三跳”(2)学生尝试练习
(3)教学比赛“我们是最棒的”重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调