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培智二年级数学教案VIP免费

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5的学习一.教学目标1.轻度目标:学会5的读法了解写法并能书写2.中度目标:学会5的读法,了解5的写法。3.重度目标:在教师的指导下,了解学习内容。4..锻炼学生观察能力、想象能力、语言表达能力和动手能力。5.让学生能更好的了解数学,了解数学与生活的密切联系。二.教学重.难点重点:认识5的读法,学会读数与数数。让学生从实际生活中的事物掌握知识。通过老师示范、学生反复练习读音。难点:学习5的写法,学习通过动手模仿老师更好的掌握数字的写法。三.教学安排第2课时(共二课时)四.教学过程1.复习(1)师:同学们看看黑板上有什么?(老师在黑板上画出三角形,然后让同学数一数有几个,复习0-4)(2)师:我们一起读一读。(先齐读,在单个读,可以让学生当小老师到讲台领读。)(3)师:同学们,看黑板上,老师现在再加上一个三角形,那现在是几个呢?(4)师:昨天我们学习了5,那它怎么写呢?(老师在田字格中写出5)(5)师:同学们看老师手里有什么?(出示5支铅笔)(6)师:看老师手里一共有几支铅笔呢?谁愿意上来数一数?(先让学生上来数,再老师带学生一起数一数)2.操作练习(1)、拿出5根小棒摆一摆(2)、画出5个圆形3、游戏《把小狗送回家》3.练习师:同学们,老师现在发练习本,大家练习5。我看谁写的最好?学生练习写5,教师巡视指导。4、总结教学反思:

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