分数除法（一）学习内容:分数除以整数学习目标1
在具体的操作活动中，探索并理解分数除法的意义
探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算
能够运用分数除法解决简单的实际问题
学习重点：掌握分数除以整数（0除外）的计算方法
学习难点：理解分数除以整数（0除外）的意义和算理
学习准备：课件
学习过程：一、创设情境，引入新知
以分数的意义为切入点，提出数学问题，启发学生思考
二、探索新知
1、探索把4/7平均分成2份，每份是几分之几
（1）学生结合操作活动，直观感受4/7÷2=2/7
（2）交流：为什么结果是2/7，你是怎样想的
（3）初步感知分数除以整数的计算方法
2、探索把4/7平均分成3份，每份是几分之几
教师设置问题冲突，启发学生思考：4/7的分子4不是3的倍数，我们又该怎样计算
（1）鼓励学生通过动手操作、画图等方法解决问题
（2）交流：你是怎样想的
（3）引导学生归纳总结分数除以整数的计算方法
3、验证刚才总结的计算方法
（1）结合“练一练”第1题，验证计算方法
（2）结合“练一练”第2题，验证计算方法
自己尝试举一组类似的例子进行验证
4、即时练习
完成数学书P55页“算一算，说一说”
三、巩固练习
1、完成“练一练”第3题
学生独立完成题目，然后进行交流，交流时要关注学生思考的过程
2、拓展练习
（带分数除以整数）3、完成“练一练”第3题
启发学生体会分数除法与乘法的联系
4、拓展练习
（解简单的分数方程）
5、解决问题
完成“练一练”第5、6、7题
（在理解题意的基础上鼓励学生独立完成
）板书设计：分数除法（一）除以一个不为零的整数，等于乘这个数的倒数
