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碎片内容
设计课堂有“新意”,利用多媒体展示“情境”教学
教学活动过程中体现“三教”的思想，教思考、教体验、教表达，信息课堂重在体验，放手让学生去动手操作，在老师的引导下去理解、去思考、去操作，1、严肃上课纪律，才能保证高质量的课堂效益
2、科学创设教学情境，激发学生学习兴趣
3、教学要突出重难点
4、教师讲解实践操作指导
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