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碎片内容
《纸盘小鱼》教学反思在活动之前,在日常生活中,引导幼儿学习各种相关的技能
如剪刀的使用,贴双面交的使用方法
刚开始,我用ppt进行导入,让幼儿对小鱼感兴趣,来达到目标,接着让幼儿观察小鱼的外形,开始制作小鱼的外形
刚开始幼儿很感兴趣
很快就把小鱼的外形给制作好了,同时让幼儿感受手工的娱乐,感受生活中的艺术美
活动结束后,把幼儿的制作出的纸盘制作展示出来
让幼儿感受自己亲手制作的展品
在活动结束后,我发现制作的过程中,幼儿的动手有个体的差异,所以制作的不一样的效果,幼儿的结束工作时,乱七八糟,没有整理,这点幼儿缺乏日常生活知识
所以,以后我每次工作的时候,都和幼儿说整理工作,让幼儿养成良好的生活习惯
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