主题活动计划（五）2012年6名称水的世界主题活动目标1.乐于参与有关水的游戏活动，能够大胆地探索水的奥秘，用于发现并解决问题。2.感知水的特点，了解有关水的变化、水的本领，知道水给人类带来的便利。3.对有关水的体育运动有一定得认识，并且基本了解它们的游戏规则，知道参与一些体育锻炼有助于身体健康。4.认识各种图形，能够初步按事物一定特征进行分类，并能学会记录。5.萌发初步的环保意识。6.具有良好的听说能力，能够用语言、动作以及绘画表达出自己对事物的理解和认识。7.对生活中关于水的事物感兴趣，愿意参与到集体活动中来，体验到集体活动带来的乐趣。主题活动网络水的世界水在哪里水会怎么变水能怎么用天空中的雨小雨点大雨和小雨蓝蓝的大海听泉水声自来水雨中的小花伞身体里的水小水珠找家美丽的天鹅湖五彩的云朵海底世界水的魔术会变颜色的水水的自然形态测量水的温度冷冷的水云彩的衣裳水的迷藏美丽的冰挂七彩的水铃小雨的时候奇妙的浮力水墨游戏喝水水帮种子发芽池塘是小鱼的家到水族馆去鱼儿离不开水能干的洒水车划龙船洗小球毛巾爱洗澡跳水小健将别让水花洒满地勇敢的消防员实施途径及内容生活活动1、能安静进餐，保持桌面地面整洁。2、能吃完自己的饭和菜，不挑食偏食。3、能将自己的衣裤整齐摆放好。游戏活动《捕蝴蝶》、《大力士》、《滚过小山坡》、《项链与手镯》、《捉尾巴》、《互相抛接球》、《动物的家》、《云彩的衣裳》、《邮局》、《冷饮店》教学活动语言：《小雨点》、《小水珠找家》、《下雨的时候》、《别让水花洒满地》科学：《雨中的小花伞》、《五彩的云朵》、《水的魔术》、《奇妙的浮力》艺术：《海底世界》、《会变颜色的水》、《大雨和小雨》、《美丽的天鹅湖》、《小雪花》社会：《自来水》、《地球上哪儿有水》《美妙的水歌》健康：《喝水》、《跳水小健将》《身体里的水》等环境创设提供大量可用于水中操作的材料，使幼儿在玩水中感受水的特性家园互动1、引导幼儿观察家里、幼儿园等地方的用水情况，注意将环保教育融入其中。2、请家长尽量少带幼儿去公共场合，勤洗手、勤换衣。3、与生病没来幼儿园的小朋友，取得联系，了解生病原因。
