欣赏《梦幻曲》学唱《愉快的梦》教案街亭镇小：俞莎教学目标：1.让学生学会安静的聆听音乐，体会乐曲表现的甜蜜、梦幻的情景。2.认识大提琴，并了解它的音色。3.能用美妙的声音完整的演唱歌曲《愉快的梦》。教学重难点：认识并掌握6/8拍，及6拍子的强弱规律；能优美地演唱歌曲。教学过程：一：乐曲导入：今天老师给大家带来了一首弦乐四重奏作品，请同学们闭上眼睛静静聆听，感受听乐曲你会有什么想法？-------揭示我们今天要学习的乐曲《梦幻曲》二：欣赏乐曲1.师：（初听）我们刚欣赏了弦乐四重奏的《梦幻曲》，接下来老师带来了第二个版本的《梦幻曲》，边听边思考两个问题：是什么乐器独奏的？音乐旋律让你感受这是个怎样的梦？1）认识并了解大提琴2.（复听）感受大提琴的音色，完成课本练习。3.小结：这首作品由高贵的大提琴演奏，听了使人入迷，是作曲家舒曼二十八岁那年创作的作品。4.最后我们来欣赏由人声发声的合唱版《梦幻曲》跟着音乐一起用“呣”哼唱。三：学唱《愉快的梦》1.导入：我们刚欣赏了德国作曲家舒曼的作品《梦幻曲》，接下来老师带着我们全班同学去日本小朋友的梦里看一看，听听他在梦里看见了什么？（初听）2.引出第二乐句6/81）.学习6/8节奏的含义，拍号和时值2）.学习并区分连线、延音线3.师：同学们你们觉得这个梦里哪里是这位日本小朋友最愉快的地方？我们应该用什么样的方法来表现它的愉快呢？你能不能从力度、演唱形式上说一说？4.（复听）聆听感受歌曲。5.跟着琴声视唱歌谱。6.分析歌词：前两乐句优美的，三四两句愉快的，结束句减弱。7.有感情的演唱全曲。四．总结希望大家通过自己的努力，让你的美梦成真吧！
