马增娥第20课北方民族大融合诸城市实验中学山西大同云冈石窟山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟北朝的更替北魏北齐东魏西魏北周孝文帝为什么将都城从平城迁到洛阳
平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要
（经济）•2
平城位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治
（地理）•3
不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化
（文化）•4
旧都保守势力强大，阻挠改革
（政治）北魏孝文帝改革的根本目的、主要内容、积极作用是什么
主要内容：1、迁都洛阳2、汉化政策①说汉话②穿汉服③改汉姓④通汉婚⑤学汉制⑥学汉礼积极作用：促进了民族融合
根本目的：巩固北魏的统治
下一页下一页魏主欲变北俗，引见群臣
帝曰：“……今欲断诸北语，一从正音
其年三十以上，习性已久，容不可猝革
三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜
”刘独孤贺贺赖陆步六孤穆邱穆陵长孙拔拔元拓跋汉姓鲜卑姓下一页活动与探究活动与探究11．．自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝文帝”等
结合孝文帝改革的内容，想一想这是为什么
在现实生活中怎样体现你的“孝心”
因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字
北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育，对于他积极推行改革，促进民族融合，无疑有着重要的影响
许多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族，反对迁都洛阳，反对汉化，就从反面证明了这一点
但是，孝文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族大融合的历史发展趋势
自从北方地区进入十六国时期以来，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁接触，相互影响，在生产技术和生活习俗上日益接近，各民族间的差距日益缩小，民族融合已成为历史发展的一种趋势
活动与探究活动与探究22．请同学们思考并讨论，北魏孝文帝能够在民族大．请同学们思考并讨论，北
