第6课春秋战国的纷争【学习目标】1、知道春秋战国的历史分期；春秋五霸和战国七雄。2、通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国立靠治业，国兴靠人才的道理。3、了解城濮之战、桂陵之战、马陵之战和长平之战的情况。【学习重点】齐桓公称霸、晋楚称霸。【自主学习】自主预习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1、公元前770年，周平王迁都，史称“东周”。东周分为和两个时期。2、春秋时期，著名的霸主有、、等。3、齐桓公任用为相，积极进行改革，以“”为口号，扩大疆界，发展齐国势力。4、决定晋文公成为中原霸主的战争是,与之有关的成语是，晋楚争霸持续百余年，最后，打败了晋国，做了中原霸主。5、战国七雄分别是：。6、战国初年晋国被分为、、三个诸侯国。7、公元年，和之间发生了空前激烈的，赵军大败。从此，东方六国再也无力抵御国的进攻。8、自己不能解决的问题：合作探究（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）（一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）（二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化）探究问题一：《课本第30页右下角图》，“桓公”是谁？他在春秋时期的地位怎样？“管仲”又是何许人？他有什么业绩？“桓公”“霸诸侯”的标志性事件是什么？他取得如此地位的原因是什么？探究问题二：请大家想一想，身处这样战国纷争的环境中，一个国家怎样才能避免被消灭的厄运呢？如果你是当时的预言家，请你预测战国时期的走向（或历史发展趋势）是什么？哪国最有能力主宰历史？探究问题三：战国七雄的局面是怎样被打破的？长平之战中秦取胜的原因是什么？总结：春秋五霸齐桓公，尊王攘夷有管仲。齐楚秦燕韩赵魏，桂陵马陵孙膑计。长平之战秦称雄，封建社会始形成。（）1、春秋的霸主中，最先称霸的人是A．秦穆公B．楚庄王C．晋文公D．齐桓公（）2、在齐桓公争霸的过程中，起重要作用的历史人物是A．商鞅B．孙膑C．管仲D．孙武（）3、晋文公确定霸主地位的标志是A．牧野之战B．桂陵之战C．城濮之战D．马陵之战（）4、下列选项中不属于春秋时期的霸主的是A．秦孝公B．齐桓公C．宋襄公D．晋文公（）5、春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是①政治上，改革内政②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．③④⑤（）6、“退避三舍”这一典故来自于A．城濮大战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战（）7、立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是A．伍子胥B．勾践C．孙武D．夫差（）8、战国初期，瓜分晋国的三个国家是A.齐、楚、燕B.楚、韩、赵C.齐、楚、秦D.韩、赵、魏（）9、“纸上谈兵”的故事来自于A.城濮大战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战10、“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》阅读材料回答：（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2）管仲是如何“相”桓公的？（3）管仲相桓公有何结果？
