如何做一名反思型的教师在诸位领导和这么多有经验的同事面前谈论“如何做一名反思型的教师”这个话题，我深感惭愧，觉得有些班门弄斧
“勤于总结，善于反思”是我们幼儿园每位教师都具有的特点，正式受这种氛围的熏陶，使我这个不善于反思的人也学会了反思
我没有什么好的经验，只是谈几点我内心的感触
一、常怀一颗感恩的心我的转变，得益于各位领导的悉心栽培，是你们给了我一次又一次的学习机会，使我有机会去听一些专家的讲课，使我从思想到认识得到了提高
我常常在想，自己真的是很幸运，有这么多帮助我的人
回想初入园时的情景，我一无所知，是那样的自卑
可是，领导的信任与鼓励，同事的帮助与真诚接纳，使我重拾自信，并且知道：在我们幼儿园，只要你努力，就有机会的道理
“士为知己者死”，我感恩于我们的领导，感动于我们幼儿园，很想有所回报
因此，我急切的想学习，我必须不断的改进自己的教学，而学习与反思是唯一的成长之路
二、态度决定行动从上学到工作，一路走来，我尝到了“认真”的甜头
“凡事只要认真去做，就一定会成功”是不变的真理
正如我所坚信的那句话“我没有天分，但我可以勤奋”，认真去做一定能做好，给自己的要求高一些，对别人的要求少一些，这样我们就只会不满意自己，而不会不满意别人，只有看到自己的差距，才会有虚心学习的动力
三、倒空自己的杯子，会装到更多的东西从事幼教工作，对于我们初入园的老师来说，自己真的如同一个空杯子，我急切的想把里面装入更多的东西
每一次学习，就如同给我这个空杯子里面装水，我如获至宝，如饥似渴的吸入
但是，装来的水用来干什么呢
只有将它用来指导我们的教学，这杯水才会起到应有的作用
所以，只要是学习，我就会想到教学活动，将学习与反思结合起来，就能发现问题，促使我积极改进
“学而不思则罔，死而不学则殆
”学习与反思是相辅相承的，美国学者波斯纳曾提出一个教师成长的简要公式：成长=经验+反思，我觉得说得
