第四模块表格式应用题【教法剖析】从分析应用题的条件与问题开始,到确定解答方法的根据,引导学生往解题的条件上想。例1:科技书羽毛球饼干小明有8本4个6盒小兰有7本5个5盒一共有()本()个()盒【助教解读】首先我们要学会看这个表格,从表格中我们知道,这个表格中共有3个问题,第一个问题是:一共有多少本书?根据小明有8本科技书,小兰有7本科技书这两个条件,我们只要把小明、小兰的书合起来就可以了,所以用加法计算。第二个问题是:一共有多少个羽毛球?根据小明有4个羽毛球,小兰有5个羽毛球这两个条件,我们只要把小明、小兰的羽毛球数合起来就可以了,所以用加法计算。第三个问题是:一共有多少盒饼干?根据小明有6盒饼干,小兰有5盒饼干这两个条件,我们只要把小明、小兰的饼干盒数合起来就可以了,所以也用加法。解:8+7=15(本)4+5=9(个)6+5=11(盒)【经验总结】做类似这种表格的应用题,首先会看表格,其次要看清楚这个问题需要哪两个相对应的条件。例2:原有10个11个14个吃掉9个5个4个还剩()个()个()个【助教解读】这个表格共有3个问题,第一,还剩多少个草莓?第二,还剩多少个梨?第三,还剩多少个苹果?三个问题都是问我们还剩多少,只要用原有的个数减去吃掉的个数,就是还剩下的个数。解:10-9=1(个)11-5=6(个)14-4=10(个)【经验总结】知道原有的个数和吃掉的个数,用原有的减去吃掉的就是还剩的个数。例3:路左边路右边一共有红灯7盏3盏()盏黄灯4盏4盏()盏绿灯6盏3盏()盏【助教解读】这个表格需要横向看,三个问题都是问我们:一共多少盏?只要将路左边与路右边的灯数合起来就可以了,用加法计算。解:7+3=10(盏)4+4=8(盏)6+3=9(盏)【经验总结】根据条件与问题的位置来判断表格是横向看还是竖向看。【基础题】1.红花蓝花黄花小明6朵9朵7朵小华8朵6朵3朵一共()朵()朵()朵2.小红3架5个8辆小兰7架4个5辆一共有()架()个()辆3.原有10个12个7个吃掉4个5个4个还剩()个()个()个4.左边桌右边桌一共有9个3个()个4个5个()个7个9个()个【能力题】5.男生女生一组5人4人二组8人7人一共有()人()人参考答案1.6+8=14(朵)9+6=15(朵)7+3=10(朵)2.3+7=10(架)5+4=9(个)8+5=13(辆)3.10-4=6(个)12-5=7(个)7-4=3(个)4.9+3=12(个)4+5=9(个)7+9=16(个)5.5+8=13(个)4+7=11(人)
