幼儿园小小班班务计划海鸥班新的学期新的开始，我们海鸥班将要迎来了新入园的孩子，为了让这些第一次入园的孩子能健康快乐地成长，并在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：“在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想”，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在班级管理方面，以培养幼儿良好的常规为主，让幼儿养成良好的行为习惯。本班制定了班务计划如下：一、班级情况分析：本班工作人员会以热心、耐心、细心的工作态度，让刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上幼儿园。本班幼儿共有20名，其中男孩有13名，女孩有7名。通过与家长的沟通了解到孩子们基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惧陌生。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。通过一段时间的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体存在情况为：1、幼儿存在分离焦虑。2、幼儿各项生活自理能力差，3、幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。5、身体发展、动作发展也参差不齐，还好我们在带年龄较小的幼儿有着丰富的经验，每个教师合作意识强，沟通、协调好。相信在我们齐心协力，每位幼儿都能尽快的适应幼儿园生活。二、主要措施：幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。（一）保教工作：1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，然后在哪个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师说再见等。（二）安全工作：小小班幼儿年龄小，安全工作将显得更为重要，我们教师重点从以下几个方面进行：1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施；2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施；3、严格执行一日生活卫生消毒制度；4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿出事故等现象的发生。（三）家长工作：1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿栏》、《信息栏》中做好宣传工作，如《孩子上幼儿园后的五忌”》《托班入园须知》让家长帮助孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。三、各月份安排：二月份：1、托班新生开学准备工作；2...
