小学英语“微课程”征集与评选河源市第一小学吴丽霞闻芷静叶薇微课教学设计教学基本信息课题六上Unit4IhaveapenpalALet'stalk(课前微课)教学内容1
在真实情境中复习旧知:动词短语和句型Whatdoes…like
…like/likes…(名词)
ALet’stalk中的新核心句型Whatare…’shobbies
…like/likes…(动词ing)
学科小学英语学段:高年段年级六年级相关领域小学英语教材书名:PEP小学英语出版社:人民教育出版社出版日期:2014年4月教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者吴丽霞闻芷静叶薇河源市第一小学18902775783,13827899812,15811643052实施者吴丽霞闻芷静叶薇河源市第一小学18902775783,13827899812,15811643052指导者课件制作者吴丽霞闻芷静叶薇河源市第一小学18902775783,13827899812,15811643052其他参与者教学目标:1
了解ALet’stalk中的主要句型:Whatarehis/herhobbies
通过对比学习,能理解并分辨“He/Shelikes+名词”和“He/Shelikes+动词ing”两个句型,并能正确判断和运用
通过欣赏中国民歌JasmineFlower(《茉莉花》),激发爱国精神
能拓宽视野,友善待人,广交良友
学情分析:学生在之前已经学过用句型Whatdoes…like
和…like/likes…(名词)去了解、谈论个人对事物的爱好,在五年级下册Unit6学习现在进行时也对V-ing结构有了一定的了解,但还没有接触过…like/likes…(动词ing)这个结构并用它来表达个人兴趣爱好
复习旧知引出新知,帮学生在let’stalk的课前初步理解并区别对话中的核心句型与旧句型,能有效地促进