上课啦！上课啦！异想天开异想天开如果现在要去西藏旅如果现在要去西藏旅游，只能带三件物品，你游，只能带三件物品，你会选择什么会选择什么??人类要在世界上生存人类要在世界上生存与发展，除了要获取物质、与发展，除了要获取物质、能量之外，还要有信息。能量之外，还要有信息。人类生活离不开信息人类生活离不开信息信息及其特征信息及其特征信息的不同描述信息的不同描述香农：信息是“用来消除不确定性的东西”。香农：信息是“用来消除不确定性的东西”。香农：信息是“用来消除不确定性的东西”。香农：信息是“用来消除不确定性的东西”。维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量。维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量。维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量。维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量。钟义信：信息是“事物运动的状态和方式”。钟义信：信息是“事物运动的状态和方式”。钟义信：信息是“事物运动的状态和方式”。钟义信：信息是“事物运动的状态和方式”。我来做游戏我来做游戏请三位同学参加游戏，我将写请三位同学参加游戏，我将写好一句话的卡片展示给班上其他同好一句话的卡片展示给班上其他同学和第一位同学，第一位同学将看学和第一位同学，第一位同学将看到的话用手势表达给第二位同学，到的话用手势表达给第二位同学，第二位同学将理解到的画出来展示第二位同学将理解到的画出来展示给第三位同学，第三位同学再将理给第三位同学，第三位同学再将理解到的用语言表达出来。解到的用语言表达出来。信息传播过程示意图信息传播过程示意图信息传播过程示意图信息传播过程示意图信息发出方信息发出方用何载体用何载体以何途径以何途径（信源）（信源）（信息传递）（信息传递）信息接收方信息接收方（信宿）（信宿）接收效果及作用接收效果及作用载体形式：载体形式：文字、图像、图形、声音符号、动画、视频、其他文字、图像、图形、声音符号、动画、视频、其他传播途径：传播途径：面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、电视、计算机网络、其他电视、计算机网络、其他接收方式：接收方式：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、其他视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、其他产生作用：产生作用：形成印象、产生判断、引起行动、无作用、其他形成印象、产生判断、引起行动、无作用、其他信息的基本特征信息的基本特征信息具有传递性信息具有传递性信息具有价值相对性信息具有价值相对性好消息，好消息，好消息！今天好消息！今天本店女装一律本店女装一律五折优惠，欢五折优惠，欢迎各位快快选迎各位快快选购！购！你你有有什什么么反反应应呢呢？？看看到到这这个个消消息息，，信息具有真伪性信息具有真伪性信息具有共享性信息具有共享性羊城晚报：广州获得羊城晚报：广州获得20102010年第年第1616届亚运会主办权。届亚运会主办权。信息具有依附性和可处理性信息具有依附性和可处理性此消息一传出，李明的爸爸便从香港赶来广州投此消息一传出，李明的爸爸便从香港赶来广州投资设厂资设厂,,制作亚运会吉祥物。他坚信，这会给他制作亚运会吉祥物。他坚信，这会给他带来不少的利润。带来不少的利润。信息具有时效性信息具有时效性信息具有时效性信息具有时效性11、传递性。、传递性。22、共享性。、共享性。33、依附性和可处理性。、依附性和可处理性。44、价值相对性。、价值相对性。55、时效性。、时效性。66、真伪性。、真伪性。信息的六个特征信息的六个特征我来练一练！我来练一练！11、一人计短，二人计长。、一人计短，二人计长。22、真假难辨。、真假难辨。33、老黄历看不得。、老黄历看不得。44、一传十，十传百。、一传十，十传百。55、玉不琢，不成器。、玉不琢，不成器。66、一千个读者，一千个“哈姆雷特”。、一千个读者，一千个“哈姆雷特”。共享性共享性真伪性真伪性时效性时效性传递性传递性依附性和可处理性依附性和可处理性价值相对性价值相对性课堂小结课堂小结深入了解信息的各种特征，深入了解信息的各种特征，既有利于我们准确把握和理解信既有利于我们准确把握和理解...
