大班美术活动：有趣的指印画活动目标：1、尝试指纹印画，体验活动乐趣。2、能大胆想象，创造性地画出不同的指印造型画。重点：学习创作指印画难点：大胆构思、创造，尝试创作出与众不同的作品。活动准备：1、指印画的范例图3、水彩笔、图画纸、颜料、放大镜活动过程：一、教师“表演魔术”，引起幼儿兴趣。二、欣赏指印画，并简单讨论印画方法1、请幼儿欣赏指印画2、向幼儿介绍制作的方法和应该注意的事项。三、幼儿学印指印1、教师示范印指印方法，2、幼儿尝试印指印，请幼儿用放大镜观察自己的指纹。3、引导幼儿观察并发现每个人的指纹和掌纹是不同的，自己的每根手指的指纹也是不同的。四、幼儿自由作画，教师指导1、请幼儿对自己的掌印和指印进行合理的想象，开始尝试创作图画。鼓励幼儿大胆想象、创造，印画出与众不同的内容。2、教师观察幼儿的创作过程，对幼儿的创意及时加以肯定，还可以给予适当的提醒和帮助，并指导能力弱的幼儿合理构图，发挥想象。引导个别幼儿在适当位置印画。3、在作画过程中，提醒幼儿注意卫生，养成良好的卫生习惯。五、作品展示，体验成功的快乐1、请幼儿用连贯语言，大胆表达自己的想法，把自己作品介绍给别人，并能相互欣赏。2、对有不同添画方法，想象力丰富的幼儿及干净整洁的作品给与鼓励。
