文言短文阅读训练《早读晚练》之晚练三十六文言阅读要点：•重要实词、虚词•特殊句式•常用固定结构通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、一词多义；常见虚词。（立足教材，重在积累）状语后置、宾语前置、被动句、省略句、判断句；固定结构。（掌握规律，重点突破）分组研读晚练三十六文段1、2、4，口头翻译文段，研讨相关问题文段一：•总结常见的古代官职任免的词。•翻译句子：会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。•归纳总结“会”、“乃”、“举”的各种义项。文段二：•总结宾语前置句。•翻译句子：吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？•归纳总结“济”、“绝”、“且”的各种义项。文段四：•总结判断句。•翻译句子：然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？•归纳总结“益”、“以”、“故”的各种义项。翻译句子（一）会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。正赶上（皇上）下诏召集百官议事，寇准努力诉说利益与损害，皇帝更加重视他。（二）吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？哀：为动用法“为他感到悲哀”且若、且如：“要是像”、“如果像”、“就像”得不：能不；岂不。我为他感到悲哀。如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？我为他感到悲哀。要是这样,那不就是大财货就要淹死大人物了吗?（类似当今社会的“巨贿淹死巨贪”）为动用法•为动用法表示“主语为宾语怎么样”。•译为为（替·给）＋宾语＋谓语对（向）＋宾语＋谓语•谓语可以由动词形容词或活用的名词充当•（1）等死，死国可乎？----同样是死，为国家而死可以吗？《陈涉世家》•（2）文嬴请三帅。请三帅：替三帅请求《秦晋崤之战》•（3）君子死知己。死，为……而死陶渊明《咏荆柯》（四）然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？但是臣以为小人并无朋党，只有君子才有。这是什么原因呢？（一）寇准年少的时候英武豪迈，通晓《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。十九岁时，考取了进士。宋太宗选取人才，经常亲自到殿前平台看望询问，年纪小的人常常会（被）免职离开。有人让寇准增加年龄，（寇准）回答说:“我刚刚参加进士考试，怎么可以欺骗皇上呢？”后来考取了(进士)，被授官大理评事。管理归州巴东，大名府成安县。每次到征收赋税徭役的时候，（寇准）从来没有下发征收的文件，只是将乡里百姓的姓名写出来公布在县衙的门口，百姓没有敢延后期限的。多次提升到殿中丞，担任郓州通判。（后来）被征召到学士院考核，被授予右正言，直史馆，担任三司度支推官，转任为盐铁判官。正赶上（皇上）下诏召集百官议事，寇准努力诉说利益与损害，皇帝更加重视他。提拔为尚书虞部郎中，枢密院直学士，判吏部东铨。曾经在宫殿里当面向皇帝反映情况，话语不符合（皇帝的意思），皇帝生气（地）站起身来，寇准就拉着皇帝的衣服，让皇帝重新坐下，事情解决了才退下。皇上因此嘉奖他，说：“我得到寇准，（就）如同唐太宗得到了魏征啊。”（二）永州的百姓都善于游泳。一天，河水上涨的厉害，有五六个人乘着小船横渡湘江。渡到江中时，船破了，船上的人纷纷下水游泳逃生。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。他的同伴们说：“你最擅长游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着很多钱，很重，因此落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲乏了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙昧到了极点，自己将要淹死了，还要钱财干什么呢？”他又摇摇他的头。于是就淹死了。我对此感到十分悲哀。如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？（四）大概君子与君子因志趣一致结为朋党，而小人则因利益相同结为朋党，这是很自然的规律。但是臣以为：小人并无朋党，只有君子才有。这是什么原因呢？小人所爱所贪的是薪俸钱财。当他们利益相同的时候，暂时地互相勾结成为朋党，那是虚假的；等到他们见到利益而争先恐后，或者利益已尽而交情淡漠之时，就会反过来互相残害，即使是兄弟亲戚，也不会互相保护。所以说小人并无朋党，他们暂时结为朋党，也是虚假的。君子却不是这样：他们坚持的是道义，履行的是忠信，珍...
