爱是一种信任用语言来交流,用汗水来培育用爱来传递,让孩子感受爱接受爱,正是因为爱仿佛给孩子绘画出了斑斓的世界,并且让孩子感受老师的爱心以及博大的胸怀,那张开的双臂给孩子的是温暖,是鼓励、是信心,作为一名幼儿教师我怀着炽热的心去爱他们,去了解他们,去跟他们真心的去做手拉手的好朋友,使他们对自己不在产生距离,感受师生之间的友好,真诚、依赖、这样的教育才会为成功迈出第一步
回想记得有一次户外活动中,小雨跑过来问我‘郭老师郭老师我们一起比赛骑木马吧
然后贾波跑过来说老师又不是我们的朋友,不能跟我们一起骑
我忙说老师就是你们的朋友呀
贾波就说老师不是朋友,因为老师又没跟我们做过游戏,也没跟我们一起踢球,老师不是朋友,然后他们开始轻轻议论原来老师不是朋友
我一时不知道说些什么,当时开始反思自己给孩子平时的互动太少,于是我说其实老师一直都是你们的朋友,在你们开心的时候也老师是最开心的时候,在你们难过的时候也是老师最难过的时候
没跟你们做游戏是因为小朋友也并没有邀请老师参加啊
然后甜甜跑过来说;老师那我请你跟我一起比赛吧
看着孩子们盼望的目光我毫不犹豫的同意了,然后把马用力的拉在我的面前,我骑了上去,看到孩子们拍着小手大声说加油的时候,我把所有的顾忌都抛在了一旁,当时的我真的感觉很激动也很开心,因为我不在是他们心中那个产生距离的老师了
我变成了他们可以相信的朋友,自那次以后跟他们走的更近了,于是我常常用好朋友的身份平视的告诉他们好朋友之间的友好与团结,正确的引导他们在家园共育中学会体谅别人,在每一次的感情交流中萌发了他们对我的依赖和信任
同时也让我感到爱的力量真的是如此巨大,教育的责任至关重大
我用真诚的爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象
孩子们互相帮助,师生们谈笑风生,在师生的共同呵护下,我们班成了一个