公开课中的“意外惊喜”长阳第二幼儿园李琴我园一期一度的公开课正在紧张的进行着，今天早上八点五十分就由我和孩子们“主演”了。早早地，各级领导各位老师就坐在我班活动室后面静静的等候了。我的孩子们看见来了那么多的客人老师，心情格外兴奋。但“得意忘形”的劲头儿不知不觉的稍稍收敛了一点儿，都很投入地积极的轻轻松松地愉快地和我一起做着数学游戏。其中有一游戏是“帮彩笔宝宝找朋友”（把颜色相同的彩笔宝宝找出来放在一起），孩子们兴致勃勃的很快地找出了朋友，并且和彩笔宝宝开开心心地“握握手、亲一亲、抱一抱”了；接着是把彩笔宝宝送回他们自己的家，孩子们按照常规分左右两组转圈圈的顺序笑嘻嘻的认认真真的一个一个的把他们往家里送着……眼看大多数孩子已把彩笔送到了家，可是有的就开始跳啊、蹦啊、笑啊，说啊……声音渐渐的大了起来，我闻声而看，他们正准备“自由活动”了。我快步走到孩子们中间，迅速地扫视了一下他们，突然发现平常最爱插嘴的小朋友胡诗语和历来就只会歪坐着的吴冠哲小朋友居然安安静静的把小手抱在面前“躺着休息”，小眼睛还忽闪忽闪地看着我，好一副认认真真的等我讲课的乖巧样儿，我“好惊喜好惊喜”，心里激动不已，情不自禁的把声音提高了八度大声的痛痛快快的表扬了他们俩一番，其他孩子们也迅速地跟着乖乖地坐好了，顿时，活动室里一片井然。“躺着休息”，这不就是我们平常要求孩子们安静听课、吃饭、游戏……之前的口头禅吗？这不就是我们自去年小班朋友入园以来在习惯养成教育中取得的一大成功吗？虽然，有些小朋友平常没有做好，其实他们早已把这一规则牢牢的记在了心里，而今天才表现的这么“棒”啊！加油！孩子们！
