继续教育计划及总结VIP专享VIP免费

我是一个刚参加工作岗位的新教师，对于十二五的概念不是很清楚，但是通过学习了解之后，知道了继续教育学习是有助于提升教师业务水平的重要途径之一，是能更好开展教学工作的有效手段，因此对于我这个新教师来说，认真参加继续教育显得尤为重要。根据自身实际情况特拟定本学期继续学习计划如下：―、指导思想以区教育局教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高自己的综合素质为学习中心，认真完成党和政府赋予我的教书育人的光荣任务。二、学习目标本学期我担任一年级的语文教学及班主任工作，根据自身的实际情况积极参加师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训、新方法，以提高我的的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。比如说有―有空堂就应该积极主动的进入到其他老教师的课堂学习经验，要主动的把自己教学困惑说出来，向老师教师们请教，寻求帮助，找到更好的方法解决问题。学会与同事合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、计算机互联网和书本的学习。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习。三、学习形式：1、通过自我学习熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。2、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；3、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。4、工作之余通过自学，完成以上拟定的学习内容。利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。四、学习内容：《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》等以及校、区、市、省组织的各种继续教育学习和培训。以上是我“十二五”期间的继续教育学习计划，因为是第一次参加这样的计划拟定，可能在某些方面不能全全顾及到，但是我会不断地在工作中去发现，去反思，力求越来越好。时间在繁忙的工作中悄然溜走，回顾这半学期的学习，有很多所收获，但更多的是知道了自己的许多不足之处。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结：我担任一年级的班主任，首先在和这些低年级的孩子的相处上就是一门很深的学问。孩子们都是刚进入学校，有很多地方都是充满好奇心，没有纪律约束的，上课时，下课时，嘴巴就是不停地说，小手也是不停地动。所以，很令我头疼。在经过教培中心3次班主任培训之后，对于学生的管理方面有了理论指导，加上自己也经常虚心向老教师们求教，那么在与孩子们的沟通上有了方法，在纪律管理方面有了方法，孩子们能在上课的时候知道怎样去做，下课怎样与同学相处了。在这方面我感到很欣慰的。另外，因为第一次接触班班通，对于我一个电脑菜鸟来说，实在是太难太难，幸好在本学期还开展了教育技术培训，经过培训起码知道了一些最基本的操作，让自己也慢慢地跟上了时代的步伐。在参加过几次小学语文低年段学科培训之后，让我更加明确了自己的教学方向。从中也学习到一些新的有效的教学方法。总之，本学期参加培训之后，收获满满，但是因为学校课时的安排，以及其他工作，所以没参加培训的机会不多，希望以后能多参加，争取更多的进步。2014-2015学年度第二学期十二五继续教育个人学习计划通过上学期的培训课程和培训收获，让我深刻认识到，参加培训的好处多多，为了提高自身素质，增强自身能力，让自己工作起来游刃有余，我打算在本学期里尽量多抽出时间学习学习再学习。因此拟定我在2014-2015学年第二学期的继续学习计划如下:―、积极参加区教育局组织的各种政治理论和业务知识学习。在完成学校教学工作任务的同时应该重视校外的培训，这也是一种意识的提高。二、特别是班主任这块工作，所以更得积极地参加“全国中小学德育工作创新与班主任工作艺术”培训。三、闭门造车是一种不积极的表现，更是只退不进...