侵华战争中日军的七三一部队侵华战争中日军的七三一部队第二节细菌第二节细菌八年级《生物学》（上册）教材唐河县昝岗乡三初中刘辉2016．01．11学习目标学习目标1、了解细菌的发现过程2、能描述细菌的形态和结构特征3、能推测细菌的营养方式4、知道细菌的生殖方式点拨：11、科学的发展与科学技术的进步是密不可、科学的发展与科学技术的进步是密不可分的分的！！22、科学的发现需要缜密的思维和精心的实、科学的发现需要缜密的思维和精心的实验！验！33、科学家的求真务实、孜孜以求的精神永、科学家的求真务实、孜孜以求的精神永远值得我们学习，我们要把这种精神应用在远值得我们学习，我们要把这种精神应用在日常的学习和生活中去，相信不久的将来你日常的学习和生活中去，相信不久的将来你们一定会成为巴斯德一样的科学家！们一定会成为巴斯德一样的科学家！大肠杆菌乳酸杆菌螺旋菌细菌的形态葡萄球菌肺炎球菌细菌的结构荚膜细胞膜细胞壁鞭毛细胞质DNA细胞核细胞质液泡细胞质叶绿体叶绿体细胞膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核动、植物细胞与细菌细胞的结构有哪些异同点？动、植物细胞的结构植物细胞有叶绿体自制有机物细菌没有叶绿体利用现成的有机物生活可进行光合作用不能进行光合作用（自养）（异养）你还记得动物和植物的营养方式有什么不同吗？细菌的营养分裂生殖分裂生殖三、细菌的生殖有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。这是细菌的一种适应方式。假设你的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？212223242n100×28=25600小结细菌细菌的发现列文·虎克巴斯德细菌的形态杆状球状螺旋状细菌的结构细胞壁（荚膜、鞭毛）细胞膜细胞质DNA细菌的繁殖分裂生殖芽孢营养异养谢谢指导
