课题单元五备课人吕丹君内容炫彩的天空备课时间2014.9教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色。2、初步尝试水粉湿画法的表现方法。3、培养观察力、想象力和表现力。任务定位教学重点根据自己的感受，尝试用水粉湿画法表现炫彩的天空。教学难点用水粉湿画法大胆地表现自己心中炫彩的天空。教学准备（学生）课前阅读教材。（教师）相关图片、课件及多媒体等板书设计晕染绚丽课时目标和教学过程设计1、情境导入。（1）引导学生回忆交流印象最深的天空：什么时候，什么地点？（2）课题揭示：《炫彩的天空》。2、欣赏感知。（1）欣赏一组天空的图片，说说给你怎样的感受？（2）思考：天空的颜色变化多端，你能找到哪些颜色？它们会因光线的强弱而变化吗？（3）欣赏英国的2位画家的作品，找寻画家表现天空的好方法。（4）想一想：画家是怎样表现天空的？（5）教师示范用“水粉湿画法”表现炫彩的天空。（6）同龄人作品欣赏，拓展创作思路。（7）尝试创作。①作业建议：用水粉湿画法的方法表现天空的变化。②学生创作，可按书中的步骤画，也可跟着录象的演示学画。③教师巡视指导。课时目标和教学过程设计3、展示评价。以“炫彩的天空”绘画作品展的形式展示作品，围绕作品是否表达了自己对天空的独特感受、是否巧妙利用水粉的干湿结合方法表现出了天空的美等方面进行评价。4、课后拓展。欣赏不同方法表现的天空，鼓励学生课后也去试一试。学生课后活动和作业设计用水粉湿画法的方法表现天空的变化。
