《立定跳远》教学方案设计旌阳区北街小学：胡建课题名称立定跳远科目体育年级四年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析立定跳远》是水平二跳跃动作的重要内容，它是在跳跃的基础上进一步巩固双脚跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要使学生学会两腿用力蹬地跳起，脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练地进行跳跃
教学目标一、情感态度与价值观1
通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念
增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展
二、过程与方法1．学生模仿小动物的动作，巩固立定跳远的技术动作；2．学生通过小青蛙学本领的故事情景教学，使95%左右的同学能够做出双脚起跳、双脚落地的技术动作
3．学生在课堂中充满欢笑，乐于参加类似的活动
三、知识与技能1
通过本课使学生基本掌握跳跃的基本技能、技巧2
培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力，促使学生认识与能力的提高
教学重点、难点1
重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿
难点：动作连贯，蹬摆配合
教学资源教学过程教学活动11
导入新课1、整队，报告人数，师生问好，要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐
2、宣布课的内容和要求
3、准备运动
教学活动21、教师讲解示范，提出重难点
2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习
3、学生做摆臂向上跳起的练习
4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习
5、教师指出易犯错误，并进行纠正
6、学生进行对比练习，分组练习
教学活动3一、集队二、整理运动：原地踏步教学活动4一、小结二、解散
