2019-2020年高三数学第一轮复习函数的奇偶性教案 VIP免费

2019-2020年高三数学第一轮复习函数的奇偶性教案一、知识梳理：（阅读教材必修1第33页—第36页）1、函数的奇偶性定义：2、利用定义判断函数奇偶性的步骤（1）首先确定函数的定义域，并判断定义域是否关于原点对称；（2）确定与的关系；（3）作出相应结论3、奇偶函数的性质：（1）定义域关于原点对称；（2）偶函数的图象关于y轴对称，奇函数的图象关于原点对称；（3）为偶函数（4）若奇函数的定义域包含0，则（5）判断函数的奇偶性，首先要研究函数的定义域，有时还要对函数式化简整理，但必须注意使定义域不受影响；（6）牢记奇偶函数的图象特征，有助于判断函数的奇偶性；（7）判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式：4、一些重要类型的奇偶函数（1）、f(x)=(a>0,a)为偶函数;f(x)=(a>0,a)为奇函数;（2）、f(x)=（3）、f(x)=（4）、f(x)=x+（5）、f(x)=g(|x|)为偶函数;二、题型探究[探究一]：判断函数的奇偶性例1：判断下列函数的奇偶性1.【15年北京文科】下列函数中为偶函数的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：根据偶函数的定义，A选项为奇函数，B选项为偶函数，C选项定义域为不具有奇偶性，D选项既不是奇函数，也不是偶函数，故选B.考点：函数的奇偶性.2.【15年广东文科】下列函数中，既不是奇函数，也不是偶函数的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析：函数的定义域为，关于原点对称，因为，，所以函数既不是奇函数，也不是偶函数；函数的定义域为，关于原点对称，因为22coscosfxxxxxfx，所以函数是偶函数；函数的定义域为，关于原点对称，因为112222xxxxfxfx，所以函数是偶函数；函数的定义域为，关于原点对称，因为sin2sin2fxxxxxfx，所以函数是奇函数．故选A．考点：函数的奇偶性．3.【15年福建文科】下列函数为奇函数的是()A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：函数和是非奇非偶函数；是偶函数；是奇函数，故选D．考点：函数的奇偶性．[探究二]：应用函数的奇偶性解题例3、【xx高考湖南卷改编】已知分别是定义在上的偶函数和奇函数，且，则()A.B.C.1D.3例4：已知函数f(x)=--若f(a)=b,则f(-a)=三、方法提升1、判断函数的奇偶性，首先要检验其定义域是否关于原点对称，然后再严格按照奇偶性的定义经过化、整理、将f(x)与f-(x)比较，得出结论。2、利用函数的奇偶性把研究整个函数具有的性质问题，转化到研究部分（一半）区间上，是简化问题的一种途径。3、函数的奇偶性常与函数的其它性质及不等式结合出题，运用函数的奇偶性就是运用函数的对称性。4、要善于发现函数特征，图像特征，运用数形结合，定向转化，分类讨论思想，整体代换的手段，从而简化解决问题的程序，既快又准。四、反思感悟五、课时作业1．【xx全国1高考改编】设函数的定义域为，且是奇函数，是偶函数，则下列结论中正确的是（）A．是偶函数B．是奇函数C.．是奇函数D．是奇函数2．设偶函数f(x)满足f(x)＝x3－8(x≥0)，则{x|f(x－2)>0}＝()A．{x|x<－2或x>4}B．{x|x<0或x>4}C．{x|x<0或x>6}D．{x|x<－2或x>2}解析：当x<0时，－x>0，∴f(－x)＝(－x)3－8＝－x3－8，又f(x)是偶函数，∴f(x)＝f(－x)＝－x3－8，∴f(x)＝x3－8，x≥0－x3－8，x<0.∴f(x－2)＝(x－2)3－8，x≥2－(x－2)3－8，x<2，x≥2(x－2)3－8>0或x<2－(x－2)3－8>0，解得x>4或x<0.故选B.答案：B3．定义在R上的函数f(x)满足：对于任意α，β∈R，总有f(α＋β)－[f(α)＋f(β)]＝xx，则下列说法正确的是()A．f(x)－1是奇函数B．f(x)＋1是奇函数C．f(x)－xx是奇函数D．f(x)＋xx是奇函数解析：依题意，取α＝β＝0，得f(0)＝－xx；取α＝x，β＝－x，得f(0)－f(x)－f(－x)＝xx，f(－x)＋xx＝－[f(x)－f(0)]＝－[f(x)＋xx]，因此函数f(x)＋xx是奇函数，选D.答案：D4、设函数f(x)＝x(ex＋ae－x)(x∈R)是偶函数，则实数a的值为________．解析：设g(x)＝x，h(x)＝ex＋ae－x，因为函数g(x)＝x是奇函数，则由题意知，函数h(x)＝ex＋ae－x为奇函数，又函数f(x)的定义域为R，∴h(0)＝0，...