绪论解构与建构（一）认识电视传播解构：解构也叫“结构分解”，是后结构主义提出的一种批评方法。建构：建构原是建筑学的词语，指建筑起一种构造。传播与电视的关系：传播是古老的，是与人类相伴随的社会现象。电视是现代的，是现代工业文明的产物。电视传播也是现代的，是伴随人类对电视运用而产生的一种社会现象。建构与解构的关系：解构的根本目的是为了建构，解构是建构的前提通过解构电视传播的每个环节，科学解析出电视传播基本规律，再次基础上建构新的电视传播基本体系。（二）电视传播相关研究人类传播分类：非社会传播——内向传播社会传播——人际传播、组织传播、大众传播电视传播：电视传播是电视从业者使用电子媒介广泛、迅速和连续地传播信息的活动。电视传播学：是研究电视作为一种媒介，其传播活动及其规律的科学。电视传播的规律：电视传播的规律是指电视传播活动运行过程中本身固有的本质的必然的联系，主要表现在两个方面：其一，电视传播现象内部各要素之间的必然联系。（如内容的加工和处理，观众的选择和接受）。其二，电视传播现象与外部环境之间的必然联系（如社会政体与传媒运行机制，经济基础与受众群体构成）。内外规律并非各自孤立，而是相辅相成的。电视传播学产生的必然性：一方面，电视需要传播学理论的滋养，传播学也应对媒体予以应有的关注。另一方面，传播学的许多重大理论发现都是在对电视传播的实践进行考察后获得的，侧面证明电视对于传播学理论宏观框架建构的价值。（三）电视传播研究的特性：如何解构和建构电视：以史为纲，以论为体，集中围绕新生态环境下的中国电视前进方向，从而构建电视发展方略。电视传播研究的特性：电视传播的社会性：从本质属性看，电视传播学的社会性与生俱来。从生存方式看，电视传播是一定社会时代的产物，并在社会推动下进一步发展。电视传播的整合性：从学科构成看，整合性是电视传播学的特色，是电视学和传播学的有机结合。从传播方式看，电视传播学需要整合思维的支撑，电视的多元化整合为其自身创造生命力。电视传播的开放性：从发展环境看，开放性是符合时代要求的。从传播要求看，电视传播系统是开放性的。（四）电视传播研究的内容5W模式：美国政治学家拉斯韦尔于1948年发表的《传播在社会中的解构与功能》提出的构成传播过程的五种基本要素，即“5W模式”。「Who（谁）SaysWhat（说什么）InWhichChannel（用哪个渠道）ToWhom（告诉谁）WithWhatEffect（有什么效果）」拉斯韦尔：哈罗德•拉斯韦尔，是一位著名的政治学家，也是社会学家、心理学家和传播学者。电视传播研究内容：1.电视传播发展论2.电视传播媒介论3.电视传播系统论4.电视传播提职论5.电视传播内容论6.电视传播接受论7.电视传播效果论第一章电视传播发展论（一）人类传播的发展机理第四媒体：继报纸、广播和电视后出现的因特网和正在兴建的信息高速公路。信息社会：即“信息成为与物质和能源同等重要，甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。”人类传播发展的历史脉络：1.语言传播时代2.文字传播时代3.印刷传播时代4.电子传播时代人类传播的演进规律：1.加速性是人类传播步伐的首要特征2.人类传播的技术呈现高效的叠加性3.技术上的叠加性导致了功能上的整合性4.协同进化史人类传播发展的核心规律传播媒介发展的协同机制：传媒发展历史中，各种传播方式总是相互促进、协同进化。这种协同机制表现在两个方面，首先，新老媒介的生存与发展并不遵循优胜劣汰、物竞天择的自然法则。其次媒介与社会之间相伴相随、共存共荣、和谐共处。（二）电视传播的发展观念我国电视的全球化语境：1.以开放为先导的市场适应观念2.以创新为知道的整合传播观念3.以竞争为支撑的的协作发展观念4.以服务为任务的受众本位观念结合实际探讨WTO环境下我国电视事业发展：首先，运用WTO赋予的公平竞争与贸易原则，实现资源市场配置与政府调控的有机结合。其次，运用WTO平等交流的原则，加快开放步伐，逐步建立准入和输出的双向传播格局。再次，根据WTO“原则中有例外，例外中有原则”的特点，实现我国传播事业的梯...
