“智慧课堂”课案历史与社会(七年级上册)班级姓名学号第二课乡村与城市编写者:徐周超审核者:胡巧钺包科领导:一、学习目标1、了解乡村聚落与城市聚落各自的特点。2、认识到区域差异的存在,尤其是城乡聚落的差异。3、能够正确观察和阅读图表。4、利用城乡差异理解区域之间的交往。二、预习指导阅读课本P9—P15的内容,用笔画出关键内容。10分钟后回答下列问题。1、什么是乡村聚落?它有哪些特点?2、什么是城市聚落?他有哪些特点?城市内按功能可分为哪些社区?3、比较乡村聚落与城市聚落的差异。4、乡村与城市之间的交往有哪些?我的问题:。学生自学,教师巡视督促。教师边巡视边指导个别学生看书。三、尝试回答1、回答预习指导问题1,以小讨论形式,完成课件表格。内容包括:乡村聚落的分布形态特点、房屋建筑、人们的生产活动特点。2、回答预习指导问题2,以小讨论形式,完成课件表格。内容包括:城市聚落的城市景观、城市种类。以教材P12北京市的不同功能社区为例,说说城市功能分区。四、合作互议1、根据课件表格,小组讨论乡村景观与城市景观的差异。2、不同区域间为什么会彼此联系?进而预习指导问题4。五、星级挑战第一关★:课课练P5当堂训练;第二关★★:分析我国东部沿海地区聚落分布稠密、西部内陆聚落稀少的原因。