抗倒伏、不抗病易倒伏、抗病如何培育出既抗倒伏又抗病的水稻呢
×（杂交）我产奶多，但长不快，嘻嘻
我长得快，但不产奶，因为我是公的
我们会不会既长得快，又产奶多呢
2孟德尔的豌豆杂交实验（二）F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的
F2性状表现类型及其比例_______________________，遗传因子组成及其比例为_______________________________
3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=温故知新一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响
思考：孟德尔产生的新的疑问沉思中的孟德尔黄色子粒一定是圆的，绿色的子粒一定是皱的
一、两对相对性状的豌豆杂交实验粒色粒形黄色绿色圆粒皱粒性状一、两对相对性状的杂交实验F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×1、实验现象：①不论正交、反交F1都为黄色圆粒，这能说明显、隐关系吗
黄色、圆粒是显性②F2中与亲本表现相同的,叫亲本类型（如黄色圆粒、绿色皱粒）;与亲本不同的类型,叫重组类型（如黄色皱粒、绿色圆粒）③数量统计F2代性状分离比9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗
粒形粒色315+108=423｛圆粒种子皱粒种子｛黄色种子绿色种子其中圆粒∶皱粒≈黄色∶绿色≈F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1一、两对相对性状的豌豆杂交实验对每对相对性状单独进行分析这说明每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________
基因的分离定律3圆粒1皱粒1绿色()×()3黄色::黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒99113333如果把两对性状联系在一起分析
