教案设计模板(二)课题七年级下册段考文学常识复习公开课备课人班级7(3)时间2016
25▲教学目标:1
掌握(课内)基本的文学文化常识和部分主要文章的主题内容.2
掌握(课外)课文附录后面名著有关文学常识和主题内容.▲教学重点:1
掌握(课内)主要文章文学文化常识和部分主要文章的主题内容.2
掌握(课外)课文附录后面名著有关文学常识和主题内容.▲教学难点:1
课文文言文中出现的文化常识和课文附录后面名著有关文学常识和主题内容.▲教学过程:教学环节教学内容时间设计意图导入1
谈话式导入.2
展示近几年中考文学文化常识考试题型3
明确本节学习目标5让学生熟题型悉
以自己最喜欢的方式复习:哪里不懂看哪里.2
复习内容一到三单元及课文附录后面的
古诗文内容:全班分4个大组,一个大组一个问题.回答完毕,各大组互评.2
现代文内容:全班分为8个小给,每个小组抽查2人.12检查学情
对知识进一步系统复习
采用不同方法对不同层次学生进行检测.8提问不同层次学生,及时了解课情.适时调整教学方向
先个人思考解决不了问题时同桌交流,也可以四人小组交流.10自主与合作,培养探究精神;学以致用,巩固记忆
小结文学文化常识在平时的考试中占分数的比例虽然不大,教师不要求大家用太多的时间去钻研,但平时要多看多记,该背的地方仍要死记硬背.2明确复习方向,唤醒重视
课外作业中国古典四大名著:作者出处,主要情节,内容简介,主要人物及性格.课内外结合,拓展知识.板书设计文学文化常识课内:1—3单元课外: