教案设计模板（二）课题七年级下册段考文学常识复习公开课备课人班级7(3)时间2016.4.25▲教学目标：1.掌握(课内)基本的文学文化常识和部分主要文章的主题内容．2.掌握(课外)课文附录后面名著<童年><昆虫记>有关文学常识和主题内容．▲教学重点：1.掌握(课内)主要文章文学文化常识和部分主要文章的主题内容．2.掌握(课外)课文附录后面名著<童年><昆虫记>有关文学常识和主题内容．▲教学难点：1.课文文言文中出现的文化常识和课文附录后面名著<童年><昆虫记>有关文学常识和主题内容．▲教学过程：教学环节教学内容时间设计意图导入1.谈话式导入．2.展示近几年中考文学文化常识考试题型3.明确本节学习目标5让学生熟题型悉。自由复习1.以自己最喜欢的方式复习：哪里不懂看哪里．2.复习内容一到三单元及课文附录后面的<童年><昆虫记>.8加深印象。教师抽查1.古诗文内容：全班分4个大组，一个大组一个问题．回答完毕，各大组互评．2.现代文内容：全班分为8个小给，每个小组抽查2人．12检查学情。对知识进一步系统复习。教师检测1.采用不同方法对不同层次学生进行检测．8提问不同层次学生，及时了解课情．适时调整教学方向。实战演练1.先个人思考解决不了问题时同桌交流，也可以四人小组交流．10自主与合作，培养探究精神；学以致用，巩固记忆。小结文学文化常识在平时的考试中占分数的比例虽然不大，教师不要求大家用太多的时间去钻研，但平时要多看多记，该背的地方仍要死记硬背．2明确复习方向，唤醒重视。课外作业中国古典四大名著：作者出处，主要情节，内容简介，主要人物及性格．课内外结合，拓展知识．板书设计文学文化常识课内：1—3单元课外：<童年><昆虫记>
