第4章第1节硅无机非金属材料导学案【使用说明与学法指导】1
请用30分钟时间完成本学案
请同学们认真阅读课本72-80页,划出重要知识,ABC层同学规范完成学案自主学习部分,并记熟基础知识
结合课本知识独立思考,AB层同学规范完成学案合作探究(不会的可空着不写),A层同学选做拓展提升部分,用红色笔做好疑难标记,准备讨论
小组讨论探究课题,组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评,及时整理展示、点评结果,完善落实好导学案
【学习目标】1.了解硅及其化合物的存在、物理性质和重要用途
2.了解二氧化硅的网状结构,掌握二氧化硅和硅酸钠的重要化学性质
3.通过实验,初步掌握化学实验基本操作、基本技能
【重点难点】重点:二氧化硅的化学性质难点:硅酸盐的丰富性和多样性自主学习一、二氧化硅1.自然界中的二氧化硅:石英、_______、_______、_______等
2.物理性质:二氧化硅是一种_______溶于水、硬度_______、熔点_____的_____体
3.化学性质:二氧化硅的性质稳定,和CO2一样,属于酸性氧化物
(1)具有酸性氧化物的通性
①二氧化硅与水________反应②SiO2+CaO==______________③SiO2+2NaOH=______________(2)特性:_____________是唯一能与SiO2反应的酸(据此用于刻蚀玻璃),反应的化学方程式为_______________________________________
二、硅酸(1)硅酸是一种_______(强/弱)酸,酸性比碳酸还_______,_______溶于水
(2)硅酸钠溶液与盐酸反应可制得硅酸溶胶,化学方程式为______________________________________(3)硅酸凝胶经___________________后得到硅胶,硅胶多孔,吸水能力