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Characteristicsofchildren青少年训练的特点概要•不同的需求、态度和成长阶段•身体、生理和心理层面发展特点6-8岁特点•身体素质力量较弱•缺乏注意力和集中力•极强的模仿能力(视觉记忆)•热爱足球,为自我而战•得到快乐的欲望训练内容•各种游戏结合基本技术•初学者级别的练习方法•小范围的比赛:3x3,4x4,5x5•练习和比赛交替进行•分组和分队实力平均1.MPG2.MPG3协调.MPG指导员的职责6-8岁•确保比赛和训练的安全性和组织性•进行正确示范•简单的足球规则讲诉•表述语言简练,演示简短清晰•较少暂停–更多队员练习时间•多给与队员鼓励发展特点9-10岁•特点•耐力和速度力量的增加•更好的协调性•更好的视觉记忆•充足的自信•分析的能力•学习和发掘的欲望•团队精神,团队意识训练内容•基本技术(足球专项技术)•队伍的基本构成•速度,灵敏,反应,协调性•训练比赛•小范围比赛:5x5,7x7•比赛与练习相互交替•分组和分队实力平均1MPG2.MPG3MPG4.MPG指导员的职责9-10岁•教育与教学的方法•给予技术和心理的指导•组织与沟通的能力•团队精神•具备基本的足球知识•具备演示,执行和纠正的能力•多给予队员鼓励发展特点11-12岁•特点•较大的生理变化•更好的平衡和协调能力•更好的视觉和听觉记忆•批判思想,分析的能力•较高的注意力•求知的欲望•具有主见•对抗能力的提高•团队精神•1MPG训练内容•速度,灵敏和反应•协调性•基本技术•基本队伍构成:3-3-1•比赛基本原则和跑位演练•场上空间的控制•小场地比赛:5x5,8x8,9x9•鼓励队员的创造性•个人的主动性指导员的职责11-12岁•教育与教学的方法•团队精神•练习的质量•足球知识•交流与沟通的能力•通过练习进行学习•鼓励团队合作演示、执行和纠正•给予队员更多鼓励教学方法•训练课的准备–书面的训练教案–目标–必须的时间和空间的准备–适应青少年队员的特点及培养个性球员•训练课的组织–场地的准备–急救药物的准备–团队/小组的组织–练习的长度和评价教学方法•训练课的执行–简短、全面的训练课目标讲解–练习内容的讲解–小组和团队的构成,根据小组队员的特点•结束训练课–聚集队员,放松–总结和下堂课的简单介绍–收集训练器材–安排队员离开场地男女混合•根据年龄和水平分组,不根据性别。•男女队员到12-13岁时才会逐渐显露差别。•彼此帮助和更好的教育程度,相互尊敬。•对各自发展有积极作用谢谢

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