数一数说一说这幅图上都有些什么？还有什么？认真地数一数，这里有几个滑梯？认真数一数认真数一数这里有几个秋千？认真数一数这里有几个木马？认真数一数这里有几架飞机？小飞机认真数一数这里有几只蝴蝶？认真数一数这里有几只小鸟？?认真数一数这是几??认真数一数认真数一数汽球有几个？?认真数一数哪些物体有10个？从1数到101122334455667788991010数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。（)个小朋友一起去上学。2（)个运动员在赛跑。5小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？10颗数一数数数练习一：1、教室里有几扇窗？几扇门？2、教室的第一排坐着几个小朋友？3、你们家有几口人？数数练习二：小朋友拿出10根铅笔，一边数一边拿，并摆在桌子上，让同桌同学检查对不对。一、把同样多的用线连起来。二、数一数，在画你会连线吗？为什么这样连？连一连4910××√467今天，我们一起数了游乐园里的滑滑梯、花、树木和小鸟等许多东西，还数了我们身边的门、窗、铅笔等事物。下课后，小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。放学后，再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的发现告诉你的家人，好不好？总结
