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初中英语书面表达教学反思VIP免费

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初中英语书面表达中考英语作文(书面表达)占20分,主要考察同学们的英语的综合运用语言进行表达的能力。常考的作文类型有看图作文、日记、书信、通知、命题作文、自由命题作文等。一、写作步骤:应把握以下几个步骤:.1.认真审题立意,文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。2.草拟提纲。打造文章的骨架。1)安排好层次段落2)铺设好过渡3)处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。如果是看图作文还要认真观察图画,把图画描述内容连成一个有机整体。如果是书信,还要注意格式3.写出各段主题句,理清文章脉络。一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是段落内容的高度概括。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力,这样可以让读者对文章内容一目了然。4.参照提纲,紧扣主题句,完成各段落,丰富文章内容。有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式.注意:进行这一步骤还需注意三方面问题:1)各段主题句都要围绕文章的中心,为中心服务,不可前后矛盾。2)要综合考虑各个段落的内容安排,要有重点段落,不可均匀用墨。3)用好连接词,注意落间、句子间的连贯性。连词的恰当使用可以使所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,语言流畅.二、遣词造句的注意事项。在完成文章的基本构思后,我们开始真正的来写出每一个句子。用词是否贴切,文法是否正确,句式是否多变,文采是否有生气,就能体现写作者的语言功底和水平,但也有些技巧,我一起看一下。1.在整篇文章中,避免只是用一两个句式,要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。2.使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。,3.改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首,或用分词短语等。4.学会使用过渡词。1)递进:furthermore,besides,inaddition,then等。2)转折:however,but,afterall等。3)总结:finally,atlast,inbrief等。4)强调:really,indeed,certainly,surely,aboveall等.5)对比:inthesameway,justas,ontheotherhand等。5.避免重复使用同一单词或词组。6.注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思,以增加文采。三、认真检查不可少。1.检查是否符合主题要求,要点是否齐全。2.检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅。3.是否有语法错误。主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭配是否合乎习惯。4.大小写、拼写、标点是否有错误,卷面是否整洁。要提高写作水平,最根本是要大量实践,必须多读多写,注意博览和精读相结合,甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外,还可选些范文,悉心领悟,多加模仿,以逐步达到运用自如。

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