桐乡市实验小学教育集团2014学年四年级第二学期体育健康课程教学设计主备人：刘宇辉教学内容1.50米迎面接力跑。2.跑跳绳接力授课班级401——406场地与器材田径场、接力棒4个教学目标1.鼓励学生将已学得的知识运用到实际中去，并在接力赛中合理地加以利用。2.提高学生的速度、力量素质，使其能够较快地跑完指定的距离。3.培养学生乐于协作的学习习惯及努力上进的优秀品质。预设运动量最高心率：约140次/分平均心率：约110次/分练习密度：25%-30%教学重点保证跑的过程中不掉棒；教学难点注意把握交接棒的时机。课的阶段课的内容教师组织主导时间次数强度学生参与活动开始部分1．学生小干部整队。2．师生问好。3．宣布课的内容。1．教师整队。2．教师检查学生人数及服装情况。21弱1．按四列横队或纵队，面向老师站立。2．注意力集中。3．能有一种良好的参与欲望。准备部分1．队列队型练习2．小步跑；弓步压腿。3．组织学生进行慢跑。口令响亮，表扬先进教师带领学生做操组织学生进行慢跑231111弱弱强紧跟前一位同学，匀速慢跑。基本部分1．50米迎面接力跑。2．跑跳绳接力1．教师讲解交接棒的方法，组织学生练习。2．教师发令，提醒学生调匀呼吸。3．讲评学生练习的情况。1.讲解跳绳接力跑的动作要领。2.组织学生进行比赛。3.让学生了解自己的成绩，进行讲评。251大1．认真听教师的讲解，再在老师的调动下进行练习。2．听囗令进行练习。3．学生交流感悟，做好跳绳接力的准备。1．认真听讲；2．听囗令进行练习；3．学生之间相互交流练习的情况。结束部分集合，放松，小结。归还器械，下课小结本课教学情况和学生的练习情况，对本课进行合理的评价，展示闪光点。21弱师生互动对本课进行评价，明确所学内容和要改进的地方。
