英语实验教学计划新学期的教学工作已经开始，本学期我担任七年级的两个班的英语教学，为了使学生取得良好英语成绩的同时，也提升现代教育理念的运用于实践，特定本学期的实验教学计划如下：一、学生状况我教的这两个班通过七年级一年的英语学习，他们大部分学生没有掉队，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事
能与教师或同学就熟悉的话题交换信息
能读懂短篇故事，能写简单的书信
但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐
有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而不想学英语了，但课堂纪律都很好，这就为学生的学习打下了一个好的基础
二、教学目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论
能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意
能根据阅读目的运用适当的阅读策略
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务
能在学习中互相帮助，克服困难
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异
三．教学内容本学期10个单元的教材都围绕喜欢和庆祝两个线索，围绕开展，内容丰富，涵概了生活的方方面面，包含了许多的英语知识，通过生动的生活情景引导学生学习英语
其重点是继续学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等
五、提高教学质量的措施1、多听课，特别学校组织的听课，更要虚心学习2、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力3、正确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生4、作业做到全批全改，发现问题及时反溃或单独辅导5、认真备课，认真上课，尽量提高四十五分钟的效率六、提高教学质量的可行措施及教改措1
每天背诵课文内容，要求学生背诵并默写，培养语感
每天记5个生词，2个常用句子或习语
利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚
