第一单元导学案年级六(5)时间2015年9月3号单元第一单主备人杨治国课型练习课时4课时课题求一个数的几分之几是多少的问题审核人学习目标知识与技能:巩固分数乘分数,分数乘整数以及分数乘法中的约分的相关知识点,达到熟练计算的目的
过程与方法:通过练习,针对在分数乘法中学生的缺陷,进行重点和集中讲解
情感态度与价值观:领略分数计算的美,通过计算和理解培养学生对整个数的体系的从新认识,了解新的数的类型
重点难点重点:巩固分数乘分数或整数的计算方法,熟练约分的过程,使计算更加简便
难点:根据分数乘法的意义,解决求一个数的几分之几是多少的实际问题
课前准备课件学习过程二次备课学案导案一【复习】
一堆货物重200吨,第一次运走了,第二次运走了第一次的45,第二次运走了多少吨
(板书课题:求一个数的几分之几是多少的问题)二【揭示目标】学习目标:1、巩固分数乘分数,分数乘整数以及分数乘法中的约分的相关知识点,达到熟练计算的目的
2、通过练习,针对在分数乘法中学生的缺陷,进行重点和集中讲解
学习重点:一、直接导入新课二、预习交流,明确目标掌握预习情况,引导学生整体感知
(组内互评)分析:方法一:可以先求出海狮的寿命,再求出海豹的寿命
方法二:可以先求出海豹的寿命是海象寿命的几分之几,再求出海豹的寿命
三、分配任务,立体教巩固分数乘分数或整数的计算方法,熟练约分的过程,使计算更加简便
三【出示自学提示】认真看课本第教材第16页练习三第2题教材第16页练习三第5题
连续求一个数的几分之几是多少的解题方法2
知识点2:求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法
(5分钟后比谁学得快、理解的透彻,能够解答以上问题
)(指明学习内容和方法,即学什么和怎么学)四【自主合作学习】(1)、海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的,海豹的寿命是海狮的
海豹的寿命大约是多少年