人教版数学五年级下册《分数的意义和性质》测试题VIP免费

分数的意义测试题姓名：一、填空题。（22分）1、3÷（）=（）÷（）=2、3、表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（），它还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。4、一项工程9天完成，平均每天完成这项工程的，4天完成，8天完成。5、运送2吨货物，5次运完，平均每次运（）吨，平均每次运这批货物的。6、一根绳子全长4米，把它平均分成7段，每段长（）米，每段占全长的，3段占全长的。7、把一堆皮球看作单位“1”。黑皮球占，白皮球占，花皮球占，＋＋=二、判断题。（10分）1、的分数单位比的分数单位大。（）2、把单位“1”分成3份，其中的2份是。（）3、把单位“1”平均分成的份数就是分数的分子。（）4、单位“1”和自然数1表示的意义是一样的。（）5、有10克盐，90克水，盐占盐水的。（）三、用分数表示各题的得数。（6分）75千克=（）吨47分=（）小时987克=（）千克7厘米=（）米5个月=（）年103毫升=（）升四、按规律填空。（5分）1、（），（）；2、（），（）；3、4,1，（），。五、想一想，算一算。（57分）1、把3千克的西红柿平均分成10份，每份是多少千克？（3）43207.271274161163个里面有，个里面有9854531001032，，，，87654321，，，，1551249362641161，2、有10千克水果，拿走了3千克，拿走的是这些水果的几分之几？（3分）3、有10千克水果，拿走了3千克，拿走的是剩下的几分之几？4、一家公司有普通职员40人，管理人员10人。（10分）（1）普通人员是管理人员的几倍？（2）管理人员是普通人员的几分之几？（3）管理人员是这家公司全体员工的几分之几？5、工地上有黄沙8吨，水泥3吨。黄沙是水泥的的几倍？水泥是黄沙的几分之几？（6分）6、学校种植了201棵树，死了2棵。成活的棵树占种植棵树的几分之几？（5分）7、有15棵梧桐树和2棵香椿树，要求香椿树的棵树是梧桐树的几分之几，也就是求（）棵是（）棵的几分之几。把（）棵看做单位“1”，平均分成（）份，每份（）棵，是单位“1”的，（）棵就是单位“1”的。8、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子占全长的几分之几？每段绳子长多少米？（8分）9、黄瓜占蔬菜总面积的几分之几？黄瓜占其他蔬菜面积的几分之几?（10分）西红柿茄子黄瓜15公顷8公顷一共35公顷分数的基本性质测试题一、填空题。11、分母是7的真分数有（）。2、1里面有（）个；3里面有（）个。3、4、有一个分数，当a（）时，它是假分数；当a（）时，它是真分数；当a（）时，它无意义；当a（）时，它是整数。5、分子是5的所有假分数是（）；分子是7的最小带分数是（），最小假分数是（），最大真分数是（）。6、已知分数，当a（）时，它是真分数；当a（）时，它是假分数；当a（）时，它等于1。7、一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是28。这个带分数可能是（）。8、所有的偶数都有公因数（）。9、一个最简分数，如果分子扩大2倍，分母缩小2倍，就得到了，这个最简分数是（）。10、给分数的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（）。11、等于而分母小于30的所有分数有（）个。12、在括号里填上适当的分数。307平方分米=（）平方米20厘米=（）米73分=（）小时5400毫升=（）升25时=（）日4100克=（）千克13、（）÷4==（）（填小数）14、公约数只有1的两个数，叫做（）。如果两个数是互质数，它们的最大公约数是（）。15、在中，当x是（）时分数无意义；当x是（）时，分数值为1。二、判断题。1、约分就是把一个分数的分子、分母变得更小一些。（）2、分子、分母都是质数的分数叫最简分数。（）3、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍，分数的大小不变。（）4、1比真分数大。（）5、假分数都比1大。三、用分数表示阴影部分。314114542122a78a31343652061243x4126（）（）（）四、将下列带分数化成假分数。=====五、将下列假分数化成带分数或整数。=====六、在直线上面的（）里填上适当的假分数，在直线下面的（）里填...