美术活动《小蜗牛去旅行》孙立平活动目标：1.能用线条绘画出蜗牛的外形特性。2.能大胆想象，表现出小蜗牛去旅行的情景。3.愿意参与活动，体验绘画活动的乐趣。活动准备：蜗牛图片、画纸、画笔、彩笔、蜗牛拼图、简笔画步骤图等活动重点：绘画小蜗牛的外形特征。活动难点：表现出小蜗牛去旅行的情景内容。活动过程：一、活动导入。师：今天孙老师带来了一个谜语，小朋友们猜一猜它是什么动物？没有手、没有脚，背着房子到处走。二、观察图片，发现小蜗牛的外形特征。1.师：谁来说一说小蜗牛长得什么样子？孙老师这里有两只小蜗牛，请小朋友来拼一拼。2.师：小蜗牛可喜欢旅行了，你们喜欢旅行吗？爸爸妈妈都会带你们去哪里玩呢小蜗牛喜欢去哪些地方玩？如果你有一只小蜗牛，你的小蜗牛会去哪里旅行呢？鼓励幼儿大胆表达自己的想法。三、绘画《小蜗牛去旅行》。1.鼓励幼儿大胆想象，进行主题绘画。2.不会绘画蜗牛的幼儿，教师提供蜗牛简笔画步骤图。3.不会添画背景的幼儿，教师谈话，引导其确立“去哪旅行”的主题。4.引导幼儿，大胆绘画，大胆用色，均匀涂色。四、活动延伸引导幼儿互相欣赏绘画作品，给小伙伴讲一讲你的小蜗牛去旅行的故事。
