小二班家长开放日设计方案活动时间：2016年4月15日上午8:50—11:00教学组织：石老师（班主任）课间活动及户外组织：曾老师（副班主任）水果餐组织：林老师（保育员）一、集体教学活动（9:00—9:30）（执教：石老师）二、自理能力比赛（9:30—10:00）（组织：曾老师）准备：家长自带一件扣子衣服，三个纽扣为宜；快节奏音乐一首；麦克风一个；幼儿白布鞋一对、夏装园服一套；红花若干利用大家好胜的心理，实行比赛的方式，培养孩子的竞争能力。玩法一：穿裤子比赛规定时间同时穿，看谁最快，穿的最快又好的为赢！评出前10名，奖红花1朵。玩法二：穿鞋子比赛（加家长的参与）请家长面对自己的孩子，听老师口令随意调换鞋子的方向，让孩子学会真正的辨别区分左右鞋子，最后把鞋子穿对，穿好，看谁最快，穿的最快又好的为赢！评出前10名，奖红花1朵。玩法三：穿上衣比赛1、幼儿与幼儿比请家长面对自己的孩子，听老师口令把衣服放在桌上摆好，让孩子学会真正的辨别衣领、手袖的穿法，最后把衣服穿好，看谁最快，穿的最快又好的为赢！评出前10名，奖红花1朵。2、幼儿与家长参与体验说明：这次不是大家同时比赛，只是参与。请家长面对自己的孩子站在桌前，听老师口令把衣服放在桌上摆好，让孩子再次体验自己穿的“成功喜悦”，与家长比赛，看谁先把衣服穿好，穿的最快又好的家长及幼儿为赢！注意：家长要学会做一个容易出错的或不会穿的家长，可以请孩子帮忙穿。听老师口令，家长把鞋子脱下来，请孩子帮家长穿。享受近距离亲情带来的快乐。三：水果餐10:00—10:15（组织：林老师）四、户外活动的组织准备：大呼啦圈若干（约20—25个）、快节奏音乐一首、皮球10个、小椅子10张。1、集体运动（热身活动：午间操、徒手游戏，玩法：幼儿与家长一起玩：抱着旋转、左右甩、上下甩；向上抛等现场组织）2、站圈（全体参与，大呼啦圈若干（约20—25个））玩法：听老师口令，音乐起，大家抱着孩子在圈外边跳边慢跑，音乐停，大家站到圈内，没站到圈内的停止游戏，在旁围观。（注：只要站到圈内都为赢）。看看大家有没有一定的合作意识！3、拖小猪（呼啦圈10个、皮球10个、小椅子10张）玩法：幼儿与家长对面距离10米左右站好，孩子拿着呼啦圈拖着“小猪”（皮球）在起点准备，家长在对面的椅子上坐好，听老师口令“开始”后，幼儿马上拖着“小猪”到家长那里去，家长抱着孩子，拖“小猪”回到起点。快着为赢！评前三名奖红花2朵，参与的1朵。4、机动游戏：袋鼠跳（准备：大袋子10个，户外玩的时间不够时再玩）玩法：幼儿与家长对面距离10米左右站好，家长把自己装在袋子里在起点准备，幼儿在对面的椅子上坐好，听老师口令“开始”后，家长马上学袋鼠跳到幼儿那里去，家长抱起孩子，把宝宝装到袋子里扛回到起点。快着为赢！评前三名奖红花2朵，参与的1朵。（类似拖小猪游戏）户外活动后，幼儿回班换衣服、喝水，班主任、保育员一起先带幼儿离开课室。五：活动小结组织家长回班坐好，老师小结今天活动情况：幼儿表现？教师表现？活动设计难易？参与的热情度（回忆刚才的精彩镜头，帮助现场小结的气氛），填写相关表格，家长反馈意见。
