《父母与孩子之间的爱》VIP专享VIP免费

世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书————那便是父母那便是父母让家充满爱与馨香的让家充满爱与馨香的————那也是父母那也是父母母爱是温暖的母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；阳光，奉献着七彩光芒；母爱是辽阔的海母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；洋，坦露着宽广胸怀；母爱是肥沃的土母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是无限的宇母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。宙，任儿女自由遨翔。父爱是山，无论你有父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠多大的困难，他总是你依靠的屏障；的屏障；父爱是路，无论你走父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好你指点迷津，护你一路走好。。弗罗姆•《父母与孩子之间的爱》这篇文章是伦理学方面的随笔从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。父爱、母爱与学生的关系非常密切，每个孩子都是在父爱与母爱的笼罩下成长起来的。美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为：爱是一种主动的主动的能力能力，是可以而且应该学习学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。弗罗姆横hénghèng咄咄逼人duō渊源归根结蒂dì强~、~财比喻事情的本源。归结到根本上。形容气势汹汹，盛气凌人。~肉母亲、父亲、孩子解题父母与孩子之间的爱内容对象1、同是以父母与孩子间的爱为主题，本文与以前所学的课文相比，有何特点？思考整体感知——以前的课文形象生动，感情炽烈，多用真实的细节或生动的形象来表现深切的感受，本文要理性的多。2、本文是属于议论文，课文主要阐述了怎样的观点？——阐述父爱和母爱的本质，并比较它们之间的区别，父爱和母爱共同促成了人的成熟。理清脉络体验母爱感受父爱独立的我（4-7）（8-10）条理清楚，层层深入阐明了父母与孩子之间的爱的性质（1-3）探究学习1、在你心中父母之爱是怎样的？只用一个或两个词来形容（或概括）。在作者的笔下父母之爱是怎么样的呢？母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”母爱的特点：父爱的特点：作者认为父爱和母爱各有什么积极面和消极面呢？父爱母爱与有不足之处吗？母爱积极面：它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。父爱积极面：父爱可以通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。消极面：母爱不能用努力去换取，而且根本无法赢得。消极面：父爱必须靠努力才能得到，在辜负期望的情况下，可能会失去父爱。人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表年龄段特征刚出生阶段８岁以下８—１０岁少年时期成熟时期无爱的意识有被爱的意识有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！成熟的爱文章中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里？你更欣赏哪种爱呢？——“他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱比被爱更重要。”后一种爱是成熟的爱，从爱他人中实现爱自己。前一种爱是不成熟的幼稚的爱，因为受到了别人的爱，需要别人，才去爱别人。成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂，在文中，作者认为人的心灵世界发展完全的标志是什么？——与父母分离，在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。他独立了，成为了自己的父母。对于父亲、母亲这两个世界，你们认为从中获得了那些有益的成分呢？请结合实际谈谈我来自偶然像一颗尘土有谁看出...