唱歌《老师再见了》活动目标1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。活动准备：进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的热爱之情。活动过程：1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。2、自选复习内容。说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动，复习2—3个内容。3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的音乐情绪。4、学唱新歌。（1）教师范唱。（2）幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。（3）教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。（4）整首学唱。5、学习有表情地歌唱。根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。6、为歌曲5---8小节创编替换歌词，并演唱。讨论：在幼儿园老师教的那些本领，让我们把这些事唱进歌里。7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。（1）随乐每三拍敲击一下。（2）根据教师的即兴指挥，轮流演奏
