12013年高考化学备考30分钟课堂专练系列专题6非金属及其化合物（学生版）1．(2013·海南模拟)下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是()。①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料A．①②B．②③C．①④D．③④2．(2013·黑龙江模拟)下列叙述正确的是()。A．Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2B．将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀C．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2＋还原成Cu3．(2013·九江模拟)如下图所示，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是()。A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．蘸有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性C．品红试纸褪色，证明了SO2的漂白性D．蘸有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性4．(2013·郑州模拟)灰锡结构松散，不能用于制造器皿，而白锡结构坚固，可以制造器皿。现把白锡制成的器皿放在0℃、100kPa的室内存放，它会不会变成灰锡而不能再继续使用(已知在0℃、100kPa条件下白锡转化为灰锡的反应焓变和熵变分别为ΔH＝－22180.9J·mol－1，ΔS＝－6.61J·mol－1·K－1，当ΔH－TΔS<0时能自发反应)()。A．会变B．不会变C．不能确定D．升高温度才会变5．(2013·烟台模拟)某集气瓶内的气体呈红棕色，加入足量水后盖上玻璃片振荡，得棕色溶液，气体颜色消失，再打开玻璃片后，瓶中气体又变为红棕色。该气体可能是下列气体中的()。A．N2NOBr2(g)B．NO2NON2C．NO2NOO2D．N2O2Br2(g)6．(2013·成都模拟)下列叙述正确的是()。A．稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳B．Na2O2与水反应、红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱C．Li、C、P分别在足量氧气中燃烧均生成一种相应氧化物D．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体7．(2013·武汉模拟)为增大氯水中c(HClO)，应采取的措施是()。A．加入NaOH固体B．加入食盐固体C．加入CaCO3D．加入Na2SO3固体8．(2013·大连模拟)已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部分颜色描述正确的是()。3①②③④A黄绿色橙色蓝色白色B无色橙色紫色白色C黄绿色橙色蓝色无色D黄绿色无色紫色白色9．浅绿色的Fe(NO3)2溶液中存在如下平衡：Fe2＋＋2H2(OH)2＋2H＋，若向该溶液中滴加稀盐酸，则溶液的颜色()。A．变黄B．绿色变深C．绿色变浅D．无变化10.（2013·济宁模拟）某氧化物X难溶于水，能与烧碱反应，生成易溶于水的化合物Y，将少量Y溶液滴入盐酸中能生成一种白色的胶状沉淀，则X是()A．SiO2B．Al2O3C．MgOD．P2O511.（2013·石家庄模拟）工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气中含有SO2，为便于监控，实施环境保护，下列适合测定硫酸尾气SO2含量的试剂是()A．品红溶液B．浓硝酸C．碘水、淀粉溶液D．以上都能12．（2013·银川模拟）化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法正确的是()A．“天宫一号”中使用的碳纤维，是一种新型有机高分子材料B．为改善食品的色、香、味并防止变质，可加入大量食品添加剂C．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现“碳”的循环利用D．大量使用化肥和农药，以提高农作物产量13．（2013·海淀区模拟）将一定质量的镁、铜合金加入到稀硝酸溶液中，两者恰好完全反应，假设反应过程中还原产物全部是NO，向所得溶液中加入物质的量浓度为3mol·L－1的NaOH溶液至沉淀完全，测得生成沉淀的质量比原合金的质量增加5.1g，则下列有关叙述中正确的是()A．开始加入合金的质量可能为16.4g4B．参加反应的硝酸的物质的量为0.1molC．生成沉淀完全时消耗NaOH溶液的体积为100mLD．标况下产物NO的体积为22.4L14．(2013·咸阳模拟)A、B、C、D均为中学所学的常见物质，且均含有同一种元素，它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其他物质已略去)：A――→O2B――→O2C――→H2OD请填写下列空白：(1)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，且D为强电解质，则A、D分别为...
