小学六年级体育课教案课时：第1课时学校石门路学校执教教师：董臻晖上课时间：2014年5月15~16日授课时间：40分钟教学目标1、运动技能目标：通过学习，使80%的学生能够完整打完少年拳的5个动作。2、运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，增加对体育锻炼的兴趣。3、身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。4、社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。场地器材篮球4个教学内容1、少年拳2、手推球重点难点重点：眼手配合好难点：动作连贯，协调顺序时间教学内容教师指导方式学生学习方式（组织队形）达成目标一3-4分钟1、课堂常规；2、队列队形练习：立正、稍息、原地四面转法、反口令原地四面转法。1、体育委员整队；2、语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求；3、组织学生进行队列队形练习。4、教师口令清晰嘹亮，精神饱满。1、整队时：快、静、齐。2、注意力集中；3、练习时，精神饱满，动作到位。OOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXS1、明确教学目标和要求，培养良好的课堂常规。2、使学生快速集中注意力，进入课堂学习状态。二5-6分钟热身绕操场慢跑2圈（跑步走）1、教师向学生介绍跑步走要求；2、教师带领学生进行：跑步走热身活动。3、教师边跑边喊12341、学生认真听取跑步走要求；2、根据教师安排，有组织得进行热身；3、遵守课堂纪律。1、通过跑步走的形式，使学生提高上课的精神；2、通过热身，使学生各关节组织充分预热，达到预防意外受伤的目的。三11-12分钟复习少年拳1-5个动作动作：预备式-震脚架打-蹬踢架打-垫步弹踢-马步横打-弓步撩掌重点：动作连贯要求：出手要力度1、提示动作并示范；2、组织练习。3、组织练习和比赛；4、个别辅导1、复习已学弓步冲拳等基本步型和手型；2、回想1-5个动作3、分组练习1-3个动作4、听口令集体练习5、分男女组比赛6、优胜组表演1、通过少年拳使其更加了解武术的基本步型和手型；2、通过教学，发展学生的快速反应能力、协调性等身体素质。四8-9分钟手推球比赛要求：遵守规则，练习认真。1、提示游戏方法和规则；2、指导练习；3、组织练习和比赛；4、教师适时评价学生的表现。1、分组练习，巩固游戏方法；2、练习时，注意力量轻重的把握；3、分组比赛，负的组做10次下蹲。4、比赛时，注意安全。通过手推球练习与比赛，发展学生上肢力量、身体协调性、力量自由控制控制等身体素质；五3-4分钟1、放松活动；2、教师小结本课总体情况；3、宣布下课。1、引导学生身心放松。2、总结性的点评各个小组的表现。3、回收器材，师生道别。1、在教师的示范下听口令跟随练习。2、说出本节课的练习内容。1、促使学生身心放松。2、总结本课。预计运动负荷1、平均心率：90-120次/分2、练习密度：45%-50%
