1小班户外游戏活动《小鸡捉虫》一、设计意图根据小班幼儿的年龄特点，以及幼儿的兴趣点，小班幼儿是对小鸡非常熟悉的，虫子也是喜闻乐见的，因此，本次活动契合幼儿的兴趣点，充分可以调动幼儿积极性。二、活动目标1.知道快速跑的方法：注意力集中，快速前后摆动双臂。2.有快速应变奔跑及身体协调能力，且在快速跑的时候不与他人碰撞。3.愿意参与游戏，能在游戏中感受合作的快乐以及救出同伴的成就感。三、活动准备1.材料投放：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干（和幼儿人数相等）、“虫子”（饮料瓶、易拉罐）若干、录音机、磁带（《老母鸡》音乐）2.情境创设：布置“小鸡家”和“狐狸家”的场景。3.经验准备：幼儿之前学会儿歌《鸡妈妈和鸡宝宝》。四、活动过程（一）导入部分1.进场。幼儿戴好小鸡的头饰。“鸡妈妈”（教师）带幼儿在《老母鸡》音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。2.根据儿歌《鸡妈妈和鸡宝宝》进行热身。（1）鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）（2）鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部）（3）鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）（4）鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”引导幼儿说要一个跟着一个走并进行队列练习。（二）基本部分1.预设情境。鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。”2.练习快速跑的动作，向幼儿强调要快速前后摆臂。3.教师示范跑的动作。请个别动作协调的幼儿上来示范跑的动作，幼儿一起原地模仿练习，教师指导。4.进行“小鸡捉虫”的游戏。（1）带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。（2）在家里“鸡宝宝”查询有没有丢失同伴，并一同商量救同伴的方法。教师在旁指导。2（3）带鸡宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等鸡妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同时注意不要和同伴相撞。（4）锻炼快速跑的能力：鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。（5）“太阳下山了，我们赶快回家吧！”。鸡妈妈带宝宝回家，回到家中分享食物。（三）结束部分今天，小朋友们都表现的很出色，跑的时候都没有互相碰撞到。但是有些小朋友跑的有些慢，手臂跑的时候没有甩开，下次把手臂甩开，就能跑的更快了。
