1小班户外游戏活动《小鸡捉虫》一、设计意图根据小班幼儿的年龄特点,以及幼儿的兴趣点,小班幼儿是对小鸡非常熟悉的,虫子也是喜闻乐见的,因此,本次活动契合幼儿的兴趣点,充分可以调动幼儿积极性
二、活动目标1
知道快速跑的方法:注意力集中,快速前后摆动双臂
有快速应变奔跑及身体协调能力,且在快速跑的时候不与他人碰撞
愿意参与游戏,能在游戏中感受合作的快乐以及救出同伴的成就感
三、活动准备1
材料投放:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干(和幼儿人数相等)、“虫子”(饮料瓶、易拉罐)若干、录音机、磁带(《老母鸡》音乐)2
情境创设:布置“小鸡家”和“狐狸家”的场景
经验准备:幼儿之前学会儿歌《鸡妈妈和鸡宝宝》
四、活动过程(一)导入部分1
幼儿戴好小鸡的头饰
“鸡妈妈”(教师)带幼儿在《老母鸡》音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝
”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视
根据儿歌《鸡妈妈和鸡宝宝》进行热身
(1)鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了
”幼儿答“我们伸出小脑袋
”(带幼儿活动头部)(2)鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了
”幼儿答:“我们伸出小翅膀
”(带幼儿活动肩、臂部)(3)鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了
”幼儿答:“我们跳出蛋壳了
”(带幼儿活动腰、腿部)(4)鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走
”引导幼儿说要一个跟着一个走并进行队列练习
(二)基本部分1
鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里
练习快速跑的动作,向幼儿强调要快速前后摆臂
教师示范跑的动作
请个别动作协调的幼儿上来示范跑的动作,幼儿一起原地模仿练习,教师指导
进行“小鸡捉虫”的游戏
(1)带鸡宝宝到树林里找虫