微课制作说明（浏阳九中语文李春兰）人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《苏幕遮》一、导入《苏幕遮》是周邦彦的代表作，在那初夏的季节，摇曳的荷塘中，寄托了作者无限的情思，今天这节微课我们就来分析一下作者抒发的情感以及作者所采用的表达技巧。下面我们先来欣赏一下《苏幕遮》这首词。二、教师朗读诗歌三、分析情感及所用的手法1、直抒胸臆故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。词人从眼前的“风荷”想到了家乡：故乡是那样的遥远，我何时才能回去呢？词人的家在南方，可他长期羁留京城，旅居他乡。2、对写法五月渔郎相忆否？不直接说自己思念友人，而用设问反写不知旧友是否忆我，不仅把自己对故乡、对朋友的思念之情表达得更细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层——王国维赞之曰：“诗中老杜，非先生不可”联系杜甫《月夜》进一步理解“对写法”这种手法。本诗设想妻子思念自己和儿女不懂得思念的手法来表达自己思念在鄜州的妻与子的复杂细腻的感情。——明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，而偏想家人思己”，已进一层。本念及儿女之不能思，又进一层”
